Mon orientation en ligne
Ambre, 16 ans est au collège et se dirige vers une seconde professionnelle. Comment faire ? Sa mère, son professeur principal et la conseillère d'orientation l'accompagnent dans cette recherche.
Construire son projet d’orientation lorsque l’on est en situation de handicap nécessite de prendre en compte toutes les dimensions de la vie quotidienne. Yves Cardellini, référent handicap à l’université de Lorraine, a répondu à vos questions le 10 avril, lors d'un tchat réalisé avec la Fondation MMA Solidarité et le collectif inter associatif Droit au Savoir.
Étudiants en 2e année de BTS tourisme, Manon et Guillaume apprennent à vendre des séjours, concevoir des prestations touristiques, guider et accompagner des groupes. Au programme de leur formation, des cours de culture générale, de langue vivante, d'étude du territoire...
En complément du «Dico des métiers», il accompagne le travail des 6e, 5e, 4e, 3e, 3e prepa pro, SEGPA, ULIS.
Des séquences pour aider vos élèves à acquérir des compétences pour s’orienter.
PEAC, parcours citoyen, parcours éducatif de santé et parcours Avenir.
20 questions pour mesurer les avancées de l'égalité entre les femmes et les hommes dans la vie privée et la vie professionnelle. Faites le quiz !
Quelles sont les langues vivantes enseignées en LV1 et LV2 dans les collèges de votre académie ?
ENT, bulletin, agenda... Pour vous aider, le collège met à votre disposition un certain nombre d'outils.
"L’École expliquée aux parents" est la nouvelle série vidéo de l’Onisep. Destinée à tous les parents, cette série présente de façon claire et synthétique, L’École en France, son organisation, ses missions et les différentes étapes de la scolarité des enfants de la maternelle jusqu’à l’enseignement supérieur.
Paul prépare un CAP employé de vente spécialisé en alternance dans une librairie. Grâce à un accompagnement adapté, il a réussi à s'intégrer dans cette petite structure qui lui permet de s'exprimer et dépasser ses difficultés de communication.
Ganaches, roses des sables, moulages aux formes originales… transformer des pastilles de chocolat brut en confiseries variées est le tour de magie réalisé chaque jour par Tiphaine Corvez et sa petite équipe.
Etudiants en 2e année de BTS, Amaury, Léopold et Pierre-Yves apprennent à concevoir des machines automatisées et des robots de montage pour l'industrie. De la conception d'une machine à sa mise en service chez le client, les étudiants sont capables de gérer toutes les phases d'un projet.
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