Être fleuriste, c’est sélectionner et acheter les plantes et les fleurs pour créer des bouquets et des compositions harmonieuses. Les fleuristes gèrent également l’activité commerciale de leurs espaces de vente en organisant la présentation des plantes, en conseillant les clients tout en assurant la comptabilité et la gestion de stocks.
Urbaniste, paysagiste, trésorier/ière d'entreprise ou encore technicien/ne en maintenance des matériels... tous ces professionnels ont répondu à toutes vos questions lors de tchats organisés cette année. Ou bien encore nos tchats "études" avec APB, les études universitaires en sciences... Retrouvez ces échanges en intégralité durant l'été.
Rencontre avec des étudiants de l’École nationale supérieure d'art et de design (ENSAD) de Nancy. Ils nous parlent des études en école des beaux-arts.
Faire de l'école inclusive une réalité tangible dans nos collèges et nos lycées.
Conçu par le MEN avec l'appui de l'Onisep pour les équipes éducatives.
PEAC, parcours citoyen, parcours éducatif de santé et parcours Avenir.
20 questions pour mesurer les avancées de l'égalité entre les femmes et les hommes dans la vie privée et la vie professionnelle. Faites le quiz !
ENT, bulletin, agenda... Pour vous aider, le collège met à votre disposition un certain nombre d'outils.
Pour en savoir plus sur l’organisation de la formation, les stages en entreprises, les poursuites d’études…
Ce kit parents vous permet de trouver facilement des conseils et des informations.
Attiré par le monde des arts et du design, Manuel, 16 ans, a décidé de suivre au lycée une filière en sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A). Ce bac technologique propose des enseignements généraux et technologiques (graphisme, design d’espace, d’objet, mode…), et permet aux élèves de réaliser des projets concrets. Les diplômés STD2A peuvent ensuite s’inscrire directement à un BTS relevant du design (sans passer par une mise à niveau en arts appliqués, Manaa), à un diplôme des métiers d’arts (DMA), ou passer les concours des écoles d’art. Pourquoi Manuel a-t-il décidé d’intégrer cette filière ? Quels ont été les changements et les difficultés rencontrées ? Est-il satisfait de son choix ? Réponses.
Rencontre avec Héléna, traductrice pour un parc d'attraction de la région parisienne.
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