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Dossier : La classe de seconde générale et technologique

Le programme de la seconde générale et technologique

Publication : janvier 2013
Enseignements généraux communs, facultatifs, d’exploration, accompagnement personnalisé… tout sur le programme de seconde générale et technologique.

Enseignements obligatoires | Enseignements d'exploration | Enseignements facultatifs | Accompagnement personnalisé

8 enseignements obligatoires communs à tous les élèves

Français

4 grands genres littéraires (roman, théâtre, poésie, écrits d'argumentation) étudiés entre les XVIIeme et XXeme siècles. En vue du bac, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l'écriture d'invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée.

Histoire-géographie

Histoire des Européens replacée dans celle du monde, de l'antiquité au milieu du XIXe siècle.
En géographie, le programme qui propose 4 thèmes est est centré sur les questions de développement durable.

Langues vivantes étrangères (LV1 et LV2)

Organisation en groupes de compétences facilitant le travail sur la communication, notamment l'expression orale. Les baladeurs permettent un travail personnalisé et plus autonome.

Mathématiques

Au programme 3 grands thèmes : les statistiques et probabilités ; les fonctions ; la géométrie. Diversification des activités mathématiques : chercher et expérimenter grâce à l'aide d'outils logiciels ; appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes ; raisonner, démontrer ; expliquer oralement une démarche, communiquer un résultat, à l'oral ou par écrit.

Physique-chimie

3 thèmes centraux (la santé ; la pratique du sport ; l'Univers) permettent d'aborder de grandes questions de société et proposent une perspective historique, tout en dispensant des connaissances scientifiques. Place importante réservée à la démarche scientifique et à l'approche expérimentale.

Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Les 3 thématiques (la Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes auxquels l'humanité se trouve confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d'argumentation des sciences.

Éducation physique et sportive (EPS)

Pratique adaptée et diversifiée d'activités physiques, sportives et artistiques.

Éducation civique, juridique et sociale (ECJS)

A travers des études concrètes, exploration de la question des règles collectives qui organisent la vie en société et fondent l’État.

2 enseignements d'exploration

Ces 2 enseignements, dont l'un est consacré à l'économie, sont destinés à vous sensibiliser à des matières que vous retrouverez en première et terminale et dans vos études supérieures.

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1 enseignement facultatif

En fonction de votre capacité de travail et de vos centres d'intérêt, vous pourrez choisir un enseignement facultatif parmi les 5 proposés (ou un atelier artistique dans certains lycées) :

  • latin ;
  • grec ;
  • LV3 étrangère ou régionale ;
  • arts (arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre) ;
  • EPS ;
  • ou un atelier artistique (dans certains lycées).

Dans les lycées agricoles, les élèves suivent, au choix : hippologie et équitation ; pratiques sociales et culturelles.

A noter qu'un même enseignement ne peut être choisi au titre des enseignements d'exploration et de l'enseignement facultatif.

1 accompagnement personnalisé pour tous les élèves

2 heures par semaine sont consacrées à :

  • du soutien pour surmonter les premières difficultés éventuelles afin de ne pas perdre pied ;
  • de l'approfondissement pour aborder certaines matières de façon différente ;
  • de l'aide à l'orientation pour découvrir les métiers et les formations qui y mènent.

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Un parcours d'éducation artistique et culturelle à partir de la rentrée 2013

Ce parcours sera suivi par chaque élève, tout au long de la scolarité, de l'école primaire au lycée, et lui permettra, grâce aux enseignements et aux actions éducatives, de faire l'expérience de pratiques artistiques de plus en plus riches, d'acquérir des repères culturels de plus en plus complexes et de se familiariser avec les œuvres d'art pour devenir un spectateur averti et critique.

Une circulaire du ministère de l'éducation nationale précisera le contenu et les modalités d'organisation de ce parcours.

Tutorat et stages

Si vous le souhaitez, vous pouvez bénéficier d'un tuteur pour vous conseiller et vous guider dans votre parcours de formation et vos choix d'orientation.

Pour consolider vos connaissances, améliorer vos méthodes de travail ou encore pour éviter un redoublement, vous pouvez, et notamment si le conseil de classe l'a recommandé, suivre un stage de remise à niveau organisé au cours de l'année scolaire ou pendant les vacances.

Pour ceux qui souhaitent changer de voie (passer de la voie générale et technologique à la voie professionnelle et vice versa), et après avis du conseil de classe, des stages passerelles peuvent être organisés. Ces stages concernent en priorité les élèves de 1re générale et technologique, éventuellement les élèves de 2nde, et exceptionnellement les élèves de terminale.

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