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L’organisation des études au collège
Publication : janvier 2012Votre enfant entre au collège ? L’essentiel sur les différents cycles, les connaissances indispensables, le livret personnel de compétences, la découverte des métiers et des formations.
© Muffet
Soyez attentif au travail de votre enfant tout en lui laissant prendre progressivement de l'autonomie.
Une organisation en 3 cycles et 4 ans d'enseignement
- le cycle d’adaptation correspond à la classe de 6eme. Il permet de consolider les acquis de l'école primaire et initie votre enfant aux méthodes de travail du collège. Une attention particulière est portée à l'accueil des élèves et à l'aide au travail personnel ;
- le cycle central en 5eme et 4eme permet aux élèves d'approfondir leurs connaissances. Un enrichissement progressif de leur parcours est proposé par des options facultatives. Une attention particulière est apportée aux difficultés scolaires et à l'éducation à l’orientation ;
- le cycle d’orientation en 3eme permet de compléter les acquisitions du collège et de préparer aux formations qui seront proposées au lycée (voie générale , technologique ou professionnelle).
Chaque élève peut tracer son propre itinéraire en choisissant des options et des parcours spécifiques (sections linguistiques, artistiques ou sportives, dispositifs en alternance…). Les programmes d’enseignement sont nationaux. Il n’y a pas d’orientation au cours de la scolarité.
Le socle commun des connaissances et des compétences
Il correspond à l’ensemble des notions que votre enfant doit avoir acquises en fin de 3eme. Sept compétences sont évaluées via l’examen du brevet :
- la maîtrise de la langue française ;
- la pratique d’une langue vivante étrangère ;
- les principaux éléments de mathématiques et de culture scientifique et technologique ;
- la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ;
- la culture humaniste ;
- les compétences sociales et civiques ;
- l’autonomie et l’initiative.
Un livret personnel de compétences (LPC)
Ce document est une partie du livret scolaire. Il accompagne votre enfant de l'école primaire jusqu’à la fin de la scolarité obligatoire. Il est renseigné à 3 étapes de validation des acquis dans la scolarité de votre enfant :
- en CE1 : l'évaluation a porté sur le français, les mathématiques et les compétences sociales et civiques ;
- en CM2 : l'évaluation a porté sur les 7 compétences du socle. A partir de l'année scolaire 2011/2012, cette évaluation se fait en fin d'année scolaire. A la fin du CM2 le livret est transmis aux parents ou responsables légaux et au collège ;
- en 3e : l'évaluation porte sur la maîtrise des sept compétences du socle. Celle-ci est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (DNB). Le livret de compétences consigne également les éléments donnant lieu à validation au collège : ASSR (attestation scolaire de sécurité routière), B2i (brevet informatique et Internet), PSC (prévention et secours civiques)…
Ce livret vous permet ainsi de suivre la progression de votre enfant. Au collège, c’est le professeur principal qui le remplit après avoir consulté l’équipe pédagogique. En fin de 3eme, le chef d'établissement atteste ou non l'acquisition du socle commun.
Ce livret est remis au responsable légal de l'enfant en fin de 3eme ou de scolarité obligatoire. Si l'élève ne maîtrise pas toutes les compétences du socle, il est transmis au lycée ou au CFA où il poursuit sa formation.
Le parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF)
De la 5eme à la terminale, ce parcours concerne tous les élèves. L’objectif est double : préparer et accompagner l’orientation des jeunes tout au long de leur scolarité ; les aider à développer leur autonomie et leur capacité d’initiative, à élargir les choix de métiers.
- En 5eme, par le biais de visites d’entreprises, d’interviews de professionnels, d’enquêtes… votre enfant découvre des secteurs d’activité et des métiers.
- En 4eme, il passe une journée dans un lycée, un lycée professionnel ou un CFA (centre de formation d’apprentis), découvrant ainsi les voies de formation existantes tout en faisant le lien avec les métiers.
- En 3eme, il se rend à des forums, à des salons, participe à des séances d’information.
Chaque élève possède un Webclasseur Orientation qui l’accompagne de la 5eme à la terminale. Livret personnel de suivi, il rassemble les recherches et travaux effectués à chaque étape du parcours, les réflexions personnelles sur l’orientation, les activités menées ainsi que les attestations, diplômes ou titres acquis (cadre scolaire ou non).
Vidéo
L'aide des éducateurs du quartier
Pour aller plus loin...
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L'entrée en 6emeUn guide à destination des parents pour leur faire découvrir les nouveautés du collège (horaires, principaux interlocuteurs au sein de l'établissement...).
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