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Fiche pédagogique

Rechercher une formation sur le site MaVoiePro de l'Onisep

publication : 23 mai 2016
Objectif ? Etre capable de localiser les lycées qui offrent la formation professionnelle qui intéresse l'élève pour lui permettre de préciser son projet d’orientation.

Rechercher une formation sur le site MaVoiePro de l'Onisep

Niveaux de classe

Classes de 4e et de 3e  

 

Objectif principal

Etre capable de localiser les lycées qui offrent la formation professionnelle qui intéresse l'élève pour lui permettre de préciser mon projet d’orientation.

 

Compétence du socle

- Comprendre en utilisant la langue française à l'écrit et à l’oral. Savoir argumenter et développer l'esprit critique (domaine 1 : les langages pour penser et communiquer)

- Confronter différentes sources et évaluer la validité des contenus, traiter les informations acquérir la capacité à coopération et réaliser des projets, Maîtriser les démarches usuelles de recherche et de traitement de l'information (domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre).

 

Objectifs du parcours Avenir

- S’engager dans un projet individuel ou collectif. S’initier au processus créatif (Objectif 2 : Développer chez les élèves le sens de l'engagement et de l'initiative)

- Connaître les voies de formation du système éducatif, leurs spécificités, les séries et spécialités et les passerelles possibles. Construire son projet de formation et d’orientation (Objectif 3 : Permettre à l'élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle)

 

Modalités pratiques

Intervenants : L’animateur-trice guide les élèves

Matériel : postes pour chaque élève ; connexion internet

Modalité : classe entière ; élèves en autonomie possibilité de travailler en petits groupes de 2/3 élèves

Durée de l'activité : 2 heures

Calendrier : 1er trimestre

 

Déroulement de l’activité

Cette activité se déroule selon trois étapes :

1 - se connecter au site « ma voie pro »

2 - identifier le ou les établissements qui proposent la formation recherchée

3 - répertorier les caractéristiques de la formation

 

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