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Représentations des filles et des garçons

Publication : 26 novembre 2018
Cette séquence pédagogique va permettre aux élèves de prendre conscience des effets des stéréotypes dans la construction d'un projet professionnel.

Représentations des filles et des garçons

Objectifs

  • Repérer les normes, rôles et activités assignés aux personnes suivant leur appartenance à un sexe.
  • Comprendre les origines des stéréotypes.
  • Prendre conscience des effets des stéréotypes dans la construction d’un projet professionnel.

Modalités pratiques

  • Public : de collège et de lycée 
  • Fiches élèves : une fiche élève par atelier
  • Matériel : magazines, catalogues de jouet (apportés par vos soins ou dans le document ci-joint)
  • Où : salle de cours
  • Durée : 50 minutes

Séquence à télécharger

Évaluation de l'utilisation des séquences pédagogiques égalité filles-garçons

L'Onisep et l'Université de Rouen-Normandie réalisent une étude sur les séquences pédagogiques consacrées à la thématique de l'égalité filles-garçons. Nous vous proposons d'y participer en répondant à ce questionnaire.

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