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Activités de classe pour le PDMF au lycée
Activités de classe en terminale
Publication : juin 2010La priorité du PDMF en terminale est la finalisation des choix pour l’après-baccalauréat. Les séquences pédagogiques et les diaporamas proposés ci-dessous permettent à l’équipe éducative de mener ce travail avec les élèves.
Objectifs et méthode
Dans le cadre du PDMF (parcours de découverte des métiers et des formations), les élèves de terminale finalisent leurs choix et élaborent une stratégie. Objectifs :
- faire la synthèse de ses aspirations, de ses résultats, de ses expériences, de ses contraintes personnelles... synthèse qui préparera l'entretien personnalisé et le conseil de classe consacré à l'orientation ;
- comprendre et suivre les procédures de préinscription, d'inscription et d'affectation : orientation active, admission post-bac, constitution et envoi des dossiers ;
- formuler ses choix : en les hiérarchisant, en prévoyant des solutions alternatives, en adoptant une démarche ouverte de vœux tenant compte de ses chances d'admission.
Séquences pédagogiques
Les séquences pédagogiques sont conçues pour faire travailler les élèves, en classe entière ou en petits groupes, et les amener à confronter leurs représentations.
Un exemple de séquence est présenté ici pour chacun des 3 axes du PDMF.
Découverte des métiers et des organisations : argumenter pour être recruté
A partir d'une véritable petite annonce et des réponses reçues par l'employeur, cette activité pédagogique permet de dégager les éléments à prendre en compte lors de la rédaction d'une lettre de motivation, de comprendre ce qui entre en jeu dans le recrutement d'un candidat et d’apprendre à rédiger une lettre de motivation.
Autoévaluation : préparer son admission post-bac
Cette activité permet aux élèves de terminale, en amont de l'inscription sur admission post-bac, de faire un point sur leurs stratégies de formation afin de les aider dans leur choix de filière.
Les diaporamas
Ces supports d’information générale complètent les séquences pédagogiques en présentant de façon synthétique les parcours de formation et les métiers.
S'informer sur les métiers avec Internet
Une grande variété de sites web permet de découvrir une large palette de métiers et de secteurs d'activité. Un diaporama les met à disposition des élèves et des enseignants.
S'informer sur les métiers avec Internet
Suivre les procédures
Un travail de sensibilisation et d'information des élèves et des familles dans les établissements scolaires s'avère indispensable au bon déroulement de la procédure de candidature et d'affectation post-bac dite "du dossier unique" ou "du portail unique". Un diaporama permet de présenter cette procédure.
Admission post-bac : procédure nationale du portail unique
Préparer l’après-bac
Le choix d’une série de bac peut avoir une incidence sur les études supérieures. Des diaporamas permettent de présenter quelques données chiffrées sur l'après-bac et l'organisation des voies de formation de l'enseignement supérieur.
Après le bac : flux et voies de formation
Après les baccalauréats ES, L et S
S'informer sur les études pour préparer son orientation post-bac
Un diplôme... des emplois : BTS/DUT spécialités tertiaires
Un diplôme... des emplois : BTS/DUT spécialités industrielles
La "Mallette postbac"
En partenariat avec l’Onisep, l’académie de Versailles s'engage dans une expérimentation qui s'inscrit dans le cadre de l’orientation active au lycée et a pour objectif d’élever le niveau d’ambition des élèves issus de milieux modestes et de lutter contre les représentations stéréotypées de certaines filières de l’enseignement supérieur. Huit lycées de l’Essonne ainsi que l’Université de Paris Sud participent à cette expérimentation. L’objectif est de repérer et d’accompagner des élèves dont le niveau scolaire leur permet d’envisager des études longues.
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Les services en Ligne
"J'ai la bougeotte", "Le goût du risque", "Plus belle la ville", "Tous en scène"... : un jeu de plateau interactif pour trouver "des métiers qui me ressemblent".
Les stéréotypes liés au genre sont encore très présents. Au travail, à l'école, dans notre vie quotidienne. Ce site aborde la question des choix d’études, des droits, des métiers pour balayer les idées reçues.
L'industrie, c'est l'avenir. L'industrie, c'est la vie. L'industrie, c'est pour moi : placé au cœur de la relation école-entreprise, ce site s'adresse aux collégiens de 4e et de 3e et aux lycéens de 2nde.
Connaître les parcours de formation et les débouchés des sciences économiques et sociales et des sciences et technologies du management et de la gestion. Découvrir des métiers au cœur de l’économie et de la vie de la cité.
Connaître les parcours de formation et la diversité des débouchés littéraires. Notamment les nouvelles possibilités offertes par la banque d'épreuves littéraires (BEL).
Connaître les parcours de formation, les débouchés et l'actualité des sciences et technologies. Découvrir les métiers qui mettent le cap sur l'innovation technologique.
Un nouveau site web pour tout savoir sur les formations professionnelles, l'apprentissage et les métiers du CAP au bac pro. Toutes les poursuites d'études en BTS, DUT...
Un site qui encourage les jeunes de la voie pro à faire leurs études en Europe. Des informations, des conseils pour les élèves, les équipes éducatives, les entreprises…
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