Mon enfant est au collège, de la 6ème à la 4ème

Publication : septembre 2010, Mise à jour : mai 2013

•Votre enfant est au collège (en 6ème, 5ème ou 4ème). Vous vous posez des questions, l'Onisep Centre a des réponses.
Vous trouverez ci-dessous les questions qui reviennent le plus souvent. Cliquez sur la question pour afficher la réponse.

Si vous ne trouvez pas de réponses à vos questions...

- Rendez-vous sur Mon orientation en ligne : le service personnalisé sur internet et par téléphone de l'onisep.
- Contactez le centre d'information et d'orientation (CIO) le plus proche de chez vous.

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À lire aussi

Info +

A consulter

Les questions que vous pouvez vous poser :

L'entrée en 6ème : qu'est-ce qui change pour mon enfant ?

A quoi sert l'accompagnement personnalisé en classe de 6ème ?

Peut-on inscrire son enfant dans le collège de son choix ?

Qu'est-ce qu'un internat d'excellence ?

Passage en classe supérieure, comment cela se décide ?

Mon enfant aime les langues, quelles possibilités pour lui de découverte ou d'approfondissement ?

Sport et études, comment concilier les deux ?

Handicap, dans quel cadre mon enfant peut-il être accueilli au collège ? Peut-il bénéficier de l'aide d'un auxiliaire de vie scolaire ?

Mon enfant est en difficulté, quels dispositifs peuvent lui être proposés ?

Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF), mon enfant est-il concerné ?

Webclasseur orientation, mon enfant en bénéficie mais je ne sais pas en quoi cela consiste...

Découverte professionnelle, option 3 heures : est-ce pour mon enfant ?

Apprentissage, à quel âge peut-on débuter une formation ?

Quelles aides financières existent au collège ?

Comment et où chercher des informations sur une formation ou un établissement sur Onisep.fr ?

Les personnes ressources ?

Les lieux ressources ?

Vous n'avez pas trouvé de réponses à votre question...

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L'entrée en classe de 6ème : qu'est-ce qui change pour mon enfant ?

• Du CM2 à la 6ème, quels changements ?

 

Pour en savoir plus :
Le mode d'emploi du collège sur Onisep.fr

• Quelles matières en 6ème ?

 

 

guide 6e 2013 PF

Consulter le guide de l'Onisep "L'entrée en 6ème" Un guide à destination des parents pour leur faire découvrir les nouveautés du collège (horaires, principaux interlocuteurs au sein de l'établissement...).

Pour en savoir plus :
Télécharger le guide L'entrée en 6ème.

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A quoi sert l'accompagnement personnalisé en classe de 6ème?

À leur entrée au collège, certains élèves ont encore des acquis fragiles, d'autres sont désireux d'approfondir leurs savoirs et savoir-faire. Tous ont encore besoin de dispositifs d'aide adaptés à leur profil, étroitement articulés au travail conduit à l'école, qui doivent pouvoir commencer dès leur entrée en sixième. L'accompagnement personnalisé est le cadre de mise en œuvre de ces aides.
L'accompagnement personnalisé s'adresse à tous les élèves. Il concerne en priorité les élèves qui en ont le plus besoin pour répondre à des difficultés, souvent installées de longue date et qui demandent temps et rigueur pour être combattues efficacement.
L'accompagnement personnalisé est mis en place en classe de sixième avec la volonté de renforcer la liaison entre l'école primaire et le collège. Les deux heures qui lui sont consacrées dans chaque division peuvent être traitées conjointement ou séparément (par exemple, une heure à destination de tous les élèves et une heure dédiée aux élèves à besoins spécifiques).
L'accompagnement personnalisé comprend principalement, à l'initiative des équipes pédagogiques, des activités comportant un travail sur les capacités de base (maîtrise de la langue, mathématiques, langues vivantes) et les travaux interdisciplinaires.
L'accompagnement personnalisé doit permettre à l'élève de se doter de méthodes pour accroître et consolider ses compétences et pour approfondir ses connaissances ; il ne se limite pas à de la remise à niveau.

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Peut-on inscrire son enfant dans le collège de son choix ?

 Vous souhaitez inscrire votre enfant dans un collège public :
La règle générale n'a pas changé : les collèges et lycées accueillent les élèves résidant dans leur zone de desserte. Celle-ci correspond au domicile des parents. Dans la limite des places restant disponible après l'inscription des élèves résidant dans la zone normale de desserte d'un établissement, des élèves ne résidant pas dans cette zone peuvent y être inscrits sur autorisation du directeur académique des services de l'éducation nationale dont relève cet établissement. Pour obtenir cette autorisation, vous devez adresser une demande de dérogation au directeur académique des services de l'éducation nationale.
Vous souhaitez inscrire votre enfant dans un collège privé :
Vous pouvez inscrire votre enfant dans le collège de votre choix. Mais attention : chaque collège privé a ses propres critères pour accepter ou refuser une demande d'inscription. Il faut prendre contact avec le chef d'établissement.

Pour en savoir plus :
Site du ministère de l'Education nationale, l'Enseignement supérieur et de la recherche
Annuaire officiel de l'enseignement privé

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Qu'est-ce qu'un internat d'excellence ?

Lancés en 2008 au niveau national, les internats d’excellence visent à promouvoir l’égalité des chances pour la réussite scolaire, en refusant que le contexte social ne détermine l’avenir des enfants.
L’Internat d’excellence accueille des élèves motivés mais qui ne disposent pas d’un contexte favorable pour étudier. Il s’agit d’un mode éducatif d’un nouveau genre, proposé de la sixième à l’enseignement supérieur, qui dispense un enseignement de qualité grâce une pédagogie innovante et un accompagnement personnalisé renforcé.

Pour en savoir plus :
les internats d'excellence dans l'académie
Site du ministère de l'Education nationale, l'Enseignement supérieur et de la recherche

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Passage en classe supérieure, comment cela se décide ?

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A la fin de chaque cycle, c'est-à-dire après la 6ème, la 4ème et la 3ème, le conseil de classe fait un bilan de la scolarité de votre enfant et émet des propositions:- soit le passage en classe supérieure
- soit le redoublement
Si vous êtes d'accord avec cette proposition, le chef d'établissement arrête la décision d'orientation et vous la communique.

Si vous n'êtes pas d'accord avec cette proposition, le chef d'établissement est tenu de vous recevoir pour un entretien.
A l'issue de celui-ci, si le désaccord persiste, vous disposez de trois jours ouvrables, à compter de la réception de la notification dûment motivée du chef d'établissement, pour faire appel auprès de la commission d'appel.
En fin de 5ème, la décision finale de redoublement vous appartient.
A savoir :
Les conseils de classe du 3ème trimestre de 6ème, 5ème et 4ème auront lieu à compter du mercredi 11 juin 2014.
Les commissions d'appel de 6ème, 5ème et 4ème se tiendront à partir du vendredi 20 juin 2014.

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Mon enfant aime les langues, quelles possibilités pour lui de découverte ou d'approfondissement ?

Plusieurs choix possibles
• Les sections européennes :

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Votre enfant est motivé et il a un bon niveau scolaire. Il peut intégrer une section européenne dès la classe de 4ème. Il suivra au moins deux heures de cours hebdomadaires dans la langue choisie en plus de l'horaire officiel.

Pour en savoir plus :
Site du ministère de l'Education nationale, l'Enseignement supérieur et de la recherche

• Les sections bilangues :
Lors de l'inscription de votre enfant au collège, il peut choisir d'étudier deux langues en parallèle dès la 6ème. L'horaire est de 2 heures hebdomadaires au minimum pour la deuxième langue. L'une des deux langues est obligatoirement l'anglais.
• Les langues rares :
Quelques établissements de l'académie permettent d'apprendre l'arabe, le chinois, le grec ancien, l'italien, le latin, le portugais ou le russe.

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Sport et études, comment concilier les deux ?

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Votre enfant est inscrit dans un club de sport et possède une licence.
Pour approfondir sa pratique et concilier sport et études, il souhaite intégrer une section sportive.

Pour l'inscrire, vous devez retirer un dossier auprès du chef d'établissement où est implantée la section sportive visée, dès le 2ème trimestre de l'année en cours. Ensuite, le dossier scolaire est examiné par le chef d'établissement. Les modalités de sélection peuvent varier d'un établissement à un autre : entretien avec le chef d'établissement et épreuves sportives par exemple...

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Handicap, dans quel cadre mon enfant peut-il être accueilli au collège ? Peut-il bénéficier de l'aide d'un auxiliaire d'intégration scolaire ?

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Une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) est un dispositif collectif de scolarisation pour les élèves en situation de handicap ou de maladies invalidantes dans les collèges et les lycées. Elle accueille 10 élèves au maximum âgés de 12 à 16 ans, présentant des déficiences sensorielles, motrices ou des troubles importants des fonctions cognitives. Ces jeunes de 12 à 16 ans sont encadrés par un enseignant spécialisé.
L'accueil dans une ULIS se fait sur la base d'un PPS (Projet personnalisé de scolarisation).
Au collège, votre enfant suit les cours dispensés dans la division correspondant à son niveau de scolarité et peut suivre un enseignement adapté dispensé en petits groupe par l'enseignant spécialisé coordonnateur du dispositif lorsque le besoin s'en fait sentir.

L'objectif prioritaire est de scolariser votre enfant même partiellement dans des classes ordinaires et de le faire participer au maximum à la vie de la communauté scolaire. L'intégration peut être facilitée par le recours à des auxiliaires d'intégration scolaire.Dans les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), une équipe pluridisciplinaire évalue les besoins de chaque élève handicapé, propose un plan personnalisé de compensation qui inclut le projet personnalisé de scolarisation.

La commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui intervient dès lors que la mise en oeuvre du projet d'intégration scolaire demande l'organisation de soins et de soutien spécialisés entraînant une prise en charge financière. Elle prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne handicapée, notamment en matière d'orientation et d'attribution de prestations.
Depuis la rentrée 2006, tout élève handicapé bénéficie d'un enseignant-référent qui va le suivre tout au long de son parcours scolaire.
Vivre sa scolarité avec son handicap - Le point de vue de Poonam

 

Pour en savoir plus :
sur la scolarisation des élèves handicapés : site du Ministère de l'Education national, l'Enseignement supérieur et de la recherche
Rubrique scolarité et handicap sur onisep.fr

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Mon enfant est en difficulté, quels dispositifs peuvent lui être proposés ?

Dans tous les cas, renseignez-vous auprès du conseiller d'orientation psychologue du collège de votre enfant et/ou de son professeur principal.

• Votre enfant rencontre des difficultés d'apprentissage importantes et persistantes qui nécessitent une scolarité adaptée

On peut lui proposer d'intégrer une Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA).
+ En savoir plus

• Votre enfant rencontre des difficultés scolaires qui peuvent compromettre sa réussite au collège, il a besoin d'une aide pédagogique

- L'accompagnement éducatif au collège
Depuis 2008, tous les collèges proposent l'accompagnement éducatif aux élèves volontaires. Il est organisé gratuitement, 2 heures, 4 jours par semaine, après les cours. L'accompagnement éducatif propose plusieurs activités : l'aide au travail scolaire offre aux élèves un cadre propice pour réaliser les devoirs demandés par leurs enseignants, trouver une aide et approfondir le travail de la classe, y compris avec l'aide des technologies de l'information et de la communication. Les élèves peuvent aussi participer à des activités artistiques, culturelles ou sportives, et pratiquer une langue étrangère.

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- Dès la 6ème: le Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE).Il s'agit d'une action d'aide intensive et de courte durée de 5 à 6 semaines.
Il peut avoir lieu à tout moment de la scolarité.
Il s'adresse à votre enfant, s'il est en difficulté, en particulier en français, en maths ou en langue vivante.
Il fait l'objet d'un contrat écrit entre vous, votre enfant et l'équipe éducative.
- Après la 5ème ou la 4ème : des solutions permettant aux élèves de découvrir des activités concrètes et de bénéficier d'une pédagogie adaptée existent :

- Les 4èmes et 3èmes de l'enseignement agricole.
+ En savoir plus
- La 3ème préparatoire aux formations professionnelle ou 3ème "prépa-pro"
+ En savoir plus

• Votre enfant a plus de 15 ans, il ne souhaite plus poursuivre sa scolarité au collège et a un projet de formation en apprentissage

Il peut intégrer un dispositif d'initiation aux métiers en alternance (DIMA).
+ En savoir plus

• Votre enfant n'est plus du tout motivé par l'école, il rejette l'institution scolaire

Afin de l'aider à reprendre pied, on peut lui proposer d'intégrer un dispositif relais.
+ En savoir plus

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Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF), mon enfant est-il concerné ?

panneau attention

A savoir : le PDMF sera progressivement remplacé par le parcours individuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP).

Le parcours de découverte des métiers et des formations au collège correspond aux différentes étapes de l'orientation. Chaque étape correspond à des actions d'information et d'orientation qui permettent aux élèves d'élargir leurs connaissances des métiers et des formations.
La découverte des métiers débute à partir de la cinquième. Elle s'appuie sur les différents enseignements dispensés au collège, les heures de vie de classe, les séquences d'observation en milieu professionnel ...
La classe de quatrième est mise à profit pour la découverte des voies de formation. C'est aussi une activité en soi, visant à familiariser votre enfant avec les cursus et les poursuites d'études tout en faisant le lien avec les métiers.
À l'occasion de visites de différents établissements, de présentations ou de rencontres avec des élèves ou étudiants, votre enfant s'informe sur les cursus et les poursuites d'études. Il comprend ainsi la diversité des parcours possibles dans une perspective de formation tout au long de la vie.
Tous les élèves sont invités à passer une journée dans un lycée, un lycée professionnel ou un CFA.
Sur la totalité de sa scolarité en collège, votre enfant aura passé au moins 10 jours dans une entreprise ou en relation avec des acteurs du monde professionnel (dont 5 jours pour la séquence d'observation de troisième).

Pour en savoir plus :
sur le parcours des métiers et des formations : site de l'Education nationale, l'Enseignement supérieur et de la recherche

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Webclasseur orientation, mon enfant en bénéficie mais je ne sais pas en quoi cela consiste...

Le "passeport orientation formation" en format numérique (Webclasseur orientation) est un service en ligne interactif et collaboratif. A destination des élèves et des équipes éducatives, il accompagne le travail préparatoire à l'orientation dans les collèges et les lycées. Il trouve naturellement sa place comme outil du parcours de découverte des métiers et des formations.

Le webclasseur orientation est un espace numérique de stockage dédié à l'orientation. En s'identifiant à l'aide d'un login et d'un mot de passe, votre enfant accède à son espace personnel. Il le suivra tout au long de sa scolarité permettant ainsi de garder trace et de capitaliser les expériences et les recherches menées sur l'orientation. Il s'agit également un outil interactif : l'équipe éducative met à disposition des élèves et de leurs parents, tout au long de l'année, des documents (fichiers, liens internet, actualités...) dans un espace spécifique à la classe. Votre enfant a également accès à un module de messagerie par lequel il peut communiquer avec tous les membres de l'équipe éducative sur des questions relatives à l'orientation. En tant que parent, vous avez la possibilité de consulter l'espace classe de votre enfant. Le mode de connexion, l'identifiant et le mot de passe vous seront communiqués en début d'année scolaire par le chef d'établissement.
Depuis la rentrée 2012, tous les établissements publics de l'académie sont équipés du Webclasseur Orientation.
Pour en savoir plus sur le Webclasseur Orientation, cliquer ici.

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Découverte professionnelle, option 3 heures, est-ce pour mon enfant ?

La découverte professionnelle de 3 heures (DP3) est une option facultative proposée à tout élève de 3ème. Elle participe au parcours des métiers et des formations. Elle ouvre votre enfant sur le monde des métiers et des formations, tout en élargissant sa culture générale. Elle lui donne des connaissances qui lui permettront de faire des choix éclairés au moment de construire son parcours de formation. Par le biais d'activités concrètes (interviews de professionnels, visites d'entreprises...), votre enfant va à la découverte des métiers, des activités et milieux professionnels, des principaux diplômes.

 

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Apprentissage, à quel âge peut-on débuter une formation?

La règle générale veut qu'il est possible de débuter une formation en apprentissage entre 16 et 25 ans. Néanmoins, si votre enfant a 15 ans et qu'il a terminé sa classe de 3ème, il lui est possible d'obtenir une dérogation d'âge afin d'entrer en apprentissage dès la fin du collège. Vous devez vous rapprocher de la direction des services départementaux de l'éducation nationale dont vous dépendez pour pouvoir effectuer cette formalité.

Pour en savoir plus :
Téléchargez le guide de l'apprentissage

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Quelles aides financières existent au collège ?

Scolarisé en collège, votre enfant peut prétendre, sous conditions de ressources, à des aides financières destinées à vous aider à faire face aux frais liés à sa scolarité.

Pour en savoir plus :
Rubrique "Les aides financières au collège" sur le site de l'Education nationale, l'Enseignement supérieur et de la recherche

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Comment et où chercher des informations sur une formation ou un établissement sur Onisep.fr ?

module de recherche GF

Pour rechercher des informations sur une formation (en quoi consiste-t-elle ?, dans quel établissement est-elle proposée ?, est-elle par apprentissage ? ...) ou sur un établissement (quelle formation propose-t-il ?, quelles options sont proposées ?, y-a-t-il un internat ? ...), vous pouvez utiliser le module de recherche de l'Onisep qui se trouve en haut à droite de votre écran.
Si vous connaissez le nom exact de la formation ou de l'établissement, vous pouvez utiliser la recherche libre. Sinon, utilisez le module "Je recherche" en affinant par critères.

Vous pouvez également utiliser la géolocalisation.

 

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Les personnes ressources ?

Le professeur principal accompagne toute la démarche d'orientation du jeune.
Vous pouvez aussi consulter les autres professeurs, le professeur-documentaliste, le conseiller principal d'éducation (CPE), le chef d'établissement
Vous pouvez solliciter, le conseiller d'orientation-psychologue pour un entretien d'orientation approfondi.
Les missions des COP, sur le site de l'académie Qui rencontrer au collège ?

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Les lieux ressources ?

Rendez-vous aux journées portes ouvertes des établissements pour découvrir les lycées, les méthodes de travail. Cette démarche vous aidera à clarifier vos choix.
Allez aux forums et salons d'information et d'orientation, organisés avec les services d'orientation de l'Education nationale et les professionnels, ils permettent de découvrir le panel des métiers et des formations en région Centre.
Dans le cadre des salons, le « journal de bord » est un support de préparation à votre visite, il sera distribué gratuitement dans les collèges.
Allez au centre d'information et d'orientation (CIO), vous y trouverez des documents sur les études et les métiers.
Les coordonnées des CIO de l'académie d'Orléans-Tours Des structures s'organisent en réseau pour une meilleure prise en charge du public sur les questions d'orientation, d'information, de formation et d'emploi.
Ces structures porteront le label de "Orientation pour tous, pôle information et orientation sur les formations et les métiers".

Pour en savoir plus :
sur le service public de l'orientation : lancement de la 1ère labellisation dans l'académie

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Vous n'avez pas trouvé de réponses à votre question...

- Contactez le centre d'information et d'orientation (CIO) le plus proche de chez vous.
- Rendez-vous sur Mon orientation en ligne : le service personnalisé sur internet et par téléphone de l'onisep.
 

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Recherche géolocalisée

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