Mon enfant est en Première

Il existe différentes aides financières en faveur des élèves de lycée. En fonction de votre situation, vous pouvez recevoir :

• La bourse nationale de lycée
• L'allocation de rentrée scolaire (sauf si votre enfant est redoublant)
• La prime à l'internat, si votre enfant est interne au lycée
• La bourse au mérite pour les élèves boursiers ayant obtenu la mention bien ou très bien au diplôme national du brevet
• Le fonds social lycéen (aide exceptionnelle pour faire face aux dépenses liées à la scolarité et à la vie scolaire)
• Le fonds social pour les cantines (aide pour payer la cantine)

Le collège ou le lycée pourront vous renseigner sur toutes ces aides.

Les classes de Première et de Terminale constituent le cycle terminal du lycée. Il permet aux élèves de se spécialiser progressivement et s'achève par l'examen du bac. En fonction de la voie choisie, entre générale et technologique et de la série de bac, des enseignements spécifiques et de spécialité sont proposés à votre enfant. Ainsi, il suivra à la fois des enseignements communs à plusieurs, voire à toutes les séries ; des enseignements spécifiques à sa série ; des enseignements de spécialité, des enseignements optionnels et facultatifs. Ces choix s'effectuent essentiellement dans la perspective des études supérieures qu'envisage de faire votre enfant.

L'emploi du temps se compose :

• D'enseignements communs à tous les élèves : français, histoire-géographie, langues vivantes, enseignement moral et civique, EPS (éducation physique et sportive)...
• D'enseignements spécifiques propres à chaque série.
• De TPE (travaux personnels encadrés) évalués au bac.
• D'enseignements facultatifs qui varient selon l'établissement. L'élève peut en choisir deux au plus dont seuls les points supérieurs à 10/20 seront pris en compte au bac.
• De 2 h hebdomadaires d'accompagnement personnalisé pour tous les élèves.

Pour tous les lycéens, le bac commence à la fin de la classe de Première avec les épreuves écrites et orales de français, d'où l'appellation de "bac de français". Les épreuves portent sur le programme de Première. Les résultats obtenus à ces épreuves comptent dans la réussite finale au bac. D'autres disciplines font l'objet d'épreuves anticipées, en fonction de la série de bac choisie, comme les TPE (travaux personnels encadrés), l'histoire-géographie, les sciences, l'étude de gestion...

Les élèves redoublant la classe de Première sont obligés de repasser les épreuves anticipées. Les notes obtenues l'année précédente ne peuvent pas être conservées.

Non. En cas de redoublement de la Première, et quelle que soit la série, l'élève doit repasser les épreuves anticipées. Il s'agit de l'écrit et de l'oral de français ainsi que des autres épreuves en fonction de la série du bac.

Contrairement aux enseignements communs suivis par tous les élèves, les enseignements spécifiques sont liés à la série choisie par l'élève. Ils sont obligatoires. Ils permettent une spécialisation progressive.

Des enseignements facultatifs peuvent s'ajouter à ces enseignements. Ils sont choisis par l'élève, sans obligation, ils peuvent être présentés au bac afin d'obtenir des points supplémentaires. Il s'agit le plus souvent d'un enseignement de langues et de cultures de l'Antiquité (latin ou grec), d'une 3^e langue vivante, ou encore d'arts ou d'éducation physique et sportive.

Au lycée changer de langue est parfois possible. Cela dépend du niveau de votre enfant et des langues proposées par l'établissement. Il est nécessaire d'obtenir l'accord des professeurs et du chef d'établissement.

Pour les épreuves de langues au bac, votre enfant peut choisir une autre langue que celle étudiée durant sa scolarité au lycée.

Une trentaine de langues étrangères et régionales peuvent être présentées au titre des épreuves obligatoires de LV1, LV2 et LV3 et une cinquantaine de langues étrangères et régionales au titre des épreuves facultatives de langues vivantes.

Votre interlocuteur privilégié sera le professeur principal de votre enfant. Ce professeur est chargé du suivi de la scolarité et de l'orientation des élèves de sa classe, en plus de l'enseignement de sa matière. Il fait le lien avec les autres professeurs et les parents, ce qui lui permet de suivre la scolarité de votre enfant.

Selon vos besoins, vous pourrez aussi rencontrer d'autres interlocuteurs : les différents professeurs de votre enfant, le CPE (conseiller principal d'éducation), l'infirmier, l'assistant de service social, le psychologue de l'Éducation nationale.

Le proviseur et le proviseur adjoint rencontrent et échangent régulièrement avec les familles.

Pour être informé de ce qui se passe au lycée, il est avant tout très important d'assister aux réunions organisées par le lycée.

Vous devez consulter le carnet de liaison ou de correspondance de votre enfant qui contient le règlement intérieur du lycée, les modifications d'emploi du temps, réunions, sorties...

Vous recevrez à la fin de chaque trimestre le bulletin scolaire qui vous permet de suivre les résultats de votre enfant.

Si le lycée de votre enfant est équipé d'un l' ENT (espace numérique de travail), vous pouvez y consulter les notes obtenues par votre enfant et des informations sur le lycée (horaires, restauration, activités, emploi du temps, dates de conseil de classe, des différentes réunions...). L'ENT est accessible de chez vous si vous disposez d'un ordinateur et d'une connexion internet.

En France, l'instruction est obligatoire de 6 à 16 ans pour tous les enfants. D'un point de vue strictement légal, si votre enfant a plus de 16 ans, il n'a plus d'obligation scolaire mais il est fortement conseillé aux enfants de poursuivre leur scolarité. Il sera alors soumis au règlement intérieur du lycée. Il devra être assidu, c'est-à-dire présent, être à l'heure, suivre tous les cours et ne pas en partir en avance. Vous serez informé par le lycée de ses éventuelles absences et retards.

Votre enfant peut s'impliquer dans la vie de son lycée :

• En se faisant élire délégué de classe : il sera ainsi le porte-parole de sa classe auprès des enseignants et participera aux conseils de classe
• En adhérant à la Maison des lycéens : il participera à l'organisation de projets sportifs, culturels et humanitaires
• En se faisant élire au CVL (conseil des délégués pour la vie lycéenne) : il pourra ainsi être consulté et faire des propositions sur toutes les questions liées à l'organisation des études et du temps scolaire, au règlement intérieur du lycée, aux activités périscolaires, à la cantine, etc.

En dehors du lycée, votre enfant peut également se faire élire au CAVL (conseil académique de la vie lycéenne) ou au CNVL (conseil national de la vie lycéenne).

Un espace numérique de travail (ENT), accessible par internet, permet aux élèves, aux parents et aux personnels enseignants et non enseignants, d'avoir accès à des services numériques qui leurs sont destinés. Avec l'ENT, vous pouvez obtenir des informations sur l'établissement : les horaires et les emplois du temps, la restauration, l'internat, les dates de conseil de classe...

Vous pouvez également consulter les informations concernant votre enfant : le cahier de texte pour y trouver les activités menées en classe ainsi que les travaux ou devoirs à faire à la maison. Vous y trouverez aussi les notes, les absences et les retards de votre enfant.

Pour se connecter, un mot de passe et un identifiant sont distribués à la rentrée scolaire par l'établissement.

L'accompagnement personnalisé est un temps d'enseignement de 2 heures par semaine, intégré dans l'emploi du temps, de la Seconde à la Terminale. L'objectif est d'aider les élèves à progresser. Votre enfant se verra proposer des activités selon ses besoins et ses attentes : soutien scolaire, approfondissement d'un point de cours, aide méthodologique et préparation de l'orientation. En classe de Première, l'accent est mis sur l'acquisition des connaissances propres à chaque série de bac et sur une sensibilisation à la procédure d'accès à l'enseignement supérieur via la plateforme Parcoursup. L'accompagnement personnalisé est assuré par un professeur de la classe.

Le tutorat est un suivi personnalisé d'un élève par un enseignant, un documentaliste ou un conseiller principal d'éducation. Le tuteur accompagne l'élève dans l'élaboration de son parcours de formation et d'orientation. Il le guide vers les personnes et les ressources disponibles, tant internes qu'externes à l'établissement, et l'aide à s'informer sur les poursuites d'études. Le rôle du tuteur est de créer les conditions qui permettront à l'élève de devenir autonome dans ses choix. Son action est complémentaire de celles du professeur principal et du psychologue de l'Éducation nationale. Basé sur le volontariat, votre enfant peut en bénéficier durant toute sa scolarité au lycée

L'orientation active est un dispositif d'aide à l'orientation mis en place dès la classe de Première. Il s'agit de donner aux élèves une information sur les études post-bac, en particulier les études universitaires. Elle permet de mieux les accompagner et de les conseiller dans leurs choix. Les enseignants des universités peuvent grâce à cette procédure donner des avis et des conseils sur les études universitaires que souhaitent suivre votre enfant

L'orientation active est expliquée aux élèves durant les heures d'accompagnement personnalisé. En Terminale, elle est intégrée à la procédure d'accès à l'enseignement supérieur via la plateforme Parcoursup qui permet aux élèves de formuler leurs choix de poursuite d'études. Cette orientation est dite "active" car elle engage aussi bien l'élève que l'établissement d'enseignement supérieur.

Tous les lycées assurent des activités de soutien pour aider les élèves. Ils peuvent également mettre en place d'autres dispositifs d'aide aux élèves en difficulté (SOS maths, SOS philosophie...). Ainsi, si votre enfant est en difficulté sur le plan scolaire, contactez son professeur principal ou le CPE (conseiller principal d'éducation du lycée).

Certains établissements proposent des stages de remise à niveau. Ces stages apportent une aide ponctuelle renforcée dans une discipline. Il peut être également proposé afin d'éviter un redoublement. Les stages de remise à niveau sont organisés au cours de l'année hors du temps d'enseignement ou pendant les vacances, et sont assurés par des enseignants.

Si votre enfant est malade et s'il est absent pendant plus de trois semaines ou régulièrement du fait d'une maladie chronique, il peut bénéficier gratuitement du SAPAD (service d'aide pédagogique à domicile). S'il est hospitalisé, de nombreuses associations agréées assurent à l'hôpital un enseignement gratuit aux enfants. Près de 800 enseignants spécialisés sont affectés dans des hôpitaux. Il peut également suivre des cours à distance via le CNED (centre national d'enseignement à distance). Rapprochez-vous du chef d'établissement ou de son professeur principal pour connaître la démarche.

Un PAI (projet d'accueil individualisé) peut être élaboré pour permettre à un élève ayant des problèmes de santé de poursuivre sa scolarité au sein du lycée. Le chef d'établissement met en place ce projet à la demande des parents, avec le médecin et l'infirmer scolaires et le médecin de l'enfant. Le PAI doit permettre à celui-ci de prendre son traitement pendant le temps scolaire. Il définit les adaptations apportées à la scolarité de l'enfant : régimes alimentaires, aménagements d'horaires, dispenses de certaines activités et activités de substitution. Si nécessaire, un protocole d'urgence complète le PAI (en cas d'allergie par exemple).

Si votre enfant subit des violences verbales, physiques et/ou morales de façon répétée (bousculades, vols, surnoms méchants, insultes, moqueries...) : il est victime de harcèlement. Lorsque ces faits se déroulent sur les réseaux sociaux, par SMS ou par e-mail, il s'agit de cyber harcèlement. Il faut en parler au professeur principal, au CPE (conseiller principal d'éducation) ou au chef d'établissement. Vous pouvez également prendre contact avec un délégué de parents d'élèves. Expliquez dans les détails les problèmes vécus par votre enfant. Si la situation est avérée, la direction prendra les mesures adéquates.

Pour des conseils complémentaires, il existe un numéro vert national "Non au harcèlement" : 3020

Un changement d'établissement en cours d'année, s'il est motivé, peut être envisageable mais la procédure reste très exceptionnelle. S'il estime que votre enfant est dans une situation qui nécessite un changement de lycée, le chef d'établissement sollicitera la DSDEN (direction des services départementaux de l'Éducation nationale) pour traiter la demande.

Si votre enfant souhaite changer de série de bac et que celle-ci n'est pas proposée dans son lycée actuel, il faut solliciter également le chef d'établissement.

Pour une inscription dans le privé, le choix du lycée est libre.

Si votre enfant ne veut plus aller au lycée, vous pouvez l'aider :

• En parlant avec lui afin d'analyser la situation et d'en comprendre la raison.
• En prenant contact avec son professeur principal ou avec le CPE (Conseiller principal d'éducation) afin de faire le point et d'envisager les solutions possibles pour que votre enfant ne s'installe pas dans un absentéisme régulier.

Vous pouvez également contacter le 0800 12 25 00 - numéro vert gratuit mis à la disposition des jeunes décrocheurs et de leurs familles pour les aider.

Il est toujours possible de reprendre des études ou une formation après une interruption. En effet, différents dispositifs existent pour reprendre une formation et des aménagements sont possibles. Pour cela, votre enfant doit être accompagné par un psychologue de l'Éducation nationale d'un centre d'information et d'orientation (CIO).

Votre enfant bénéficie d'un accès à une information générale sur les filières de l'enseignement supérieur ainsi qu'à un conseil personnalisé. Cette préparation et ce suivi peuvent se dérouler durant les séances d'accompagnement personnalisé. Ce temps dédié de 2 heures par semaine permet à votre enfant d'acquérir des compétences propres à chaque série de bac et de préparer son projet d'orientation. Il peut solliciter l'aide d'un tuteur qui le conseille et le guide pendant toute sa scolarité dans la construction de son parcours de formation et de son projet d'orientation. Ce tutorat peut être assuré par un des professeurs, dont le documentaliste, ou un conseiller principal d'éducation.

L'ensemble de l'équipe éducative (direction, enseignants, CPE...) peut conseiller votre enfant dans ses choix d'orientation et, plus particulièrement  :

• Son professeur principal : il a une vision globale de ses résultats et peut donner un avis sur ses chances de réussite dans les différents parcours de formation.
• Le psychologue de l'Éducation nationale : il peut recevoir votre enfant en entretien individuel et le conseiller en fonction de ses résultats, de ses goûts et de ses projets.

Votre enfant, et vous-même, pouvez les rencontrer au lycée. Il est également possible de rencontrer le psychologue de l'Éducation nationale au centre d'information et d'orientation.

Le redoublement se fait en général dans son établissement d'origine. Il est possible de redoubler dans un autre lycée à condition que celui-ci dispose de places suffisantes sur le niveau concerné. La demande doit être formulée auprès de l'établissement visé dès que vous avez connaissance de la décision de redoublement.

Si votre enfant redouble et souhaite changer de série de bac et que celle-ci n'est pas proposée dans son lycée actuel, il faut solliciter le chef d'établissement. Il contactera la DSDEN (direction des services départementaux de l'Éducation nationale).

Pour une inscription dans le privé, le choix du lycée est libre.

Votre enfant peut changer de voie d'orientation. Pour cela, des changements vers une autre voie de formation que celle qu'il suit actuellement sont possibles. Il faut une demande écrite des responsables légaux ou de l'élève majeur, ainsi que l'avis des équipes pédagogiques. Ce changement peut avoir lieu en cours ou en fin d'année.

S'il a lieu dans le même établissement, c'est le chef d'établissement qui prend la décision. Pour un autre établissement, l'accord du directeur académique des services de l'Éducation nationale est indispensable après avis de l'établissement d'accueil.

L'entretien personnalisé d'orientation en Première est obligatoire. Il est généralement conduit par le professeur principal. Pour cet entretien, les familles sont informées et invitées. Son objectif est d'instaurer un dialogue entre le professeur principal et l'élève à propos de son parcours de formation, de façon à mettre en place les dispositions nécessaires : aides pédagogiques, démarches documentaires, entretiens d'orientation approfondis avec le psychologue de l'Éducation nationale.

L'entretien avec le psychologue de l'Éducation nationale, au lycée ou au CIO (centre d'information et d'orientation), peut être recommandé par l'équipe éducative ou demandé par l'élève à n'importe quelle période de l'année. Spécialiste de l'orientation, le psychologue de l'Éducation nationale apporte des réponses adaptées à la situation et au profil de votre enfant.

Il est possible d'inscrire votre enfant dans un autre lycée après la Première. Une demande est à formaliser auprès du chef d'établissement qui transmettra à l'inspection académique afin que l'affectation soit prononcée. Vous devez néanmoins savoir que ces demandes sont très rarement recevables. Elles sont acceptées en cas de déménagement, ou dans certaines situations médicales ou sociales.

Les demandes de changement de série de bac non présentes dans l'établissement actuel peuvent également être acceptées.

Dans tous les cas ces situations sont étudiées au cas par cas. Pour une inscription dans le privé, le choix du lycée est libre.

Oui, il est encore possible de demander une admission en filière internationale. Mais la motivation pour l'apprentissage des langues ne suffit pas pour y être admis. Que ce soit pour la section européenne ou de langue orientale, les sections internationales ou les sections binationales Abibac (bac binational français-allemand), Bachibac (bac binational français-espagnol), Esabac (bac binational français-italien), le niveau en langue exigé de l'élève est élevé.

Selon les cas, il faudra fournir un dossier de candidature, passer un examen écrit et oral, prouver que l'on a un certain niveau dans la langue...

Ces dispositifs s'adressent à des élèves faisant preuve d'un bon potentiel de progression dans la langue vivante de la section.

Tout élève désireux de pratiquer l'activité proposée dans la section sportive scolaire de son choix, soit 4 à 8 h d'entraînement hebdomadaires en plus du programme scolaire de 1re, peut faire acte de candidature auprès de la DSDEN (direction des services départementaux de l'Éducation nationale). La candidature est proposée par le chef d'établissement sur la base de critères sportifs, après consultation des instances fédérales sportives partenaires du projet.

Si la section sportive souhaitée n'est pas offerte dans le lycée de secteur, une dérogation peut être accordée dans la limite des places disponibles au titre du motif "parcours particulier de l'élève".

En Première, plusieurs dispositions permettent à votre enfant de commencer à réfléchir à son projet d'études pour l'aider à le construire progressivement : l'accompagnement personnalisé, le tutorat, les échanges organisés entre les lycées et les établissements du supérieur, l'entretien personnalisé avec le professeur principal... Un conseil en orientation anticipée sera donné à votre enfant dès la classe de Première. Il vise à lui apporter une information claire et objective sur l'ensemble de l'offre de formation et les filières et le sensibiliser à la procédure d'admission dans l'enseignement supérieur via la plateforme Parcoursup. Cet accompagnement à l'orientation permet aux futurs étudiants de formaliser un choix réfléchi.

Organisées jusqu'au mois de mars par la plupart des établissements d'enseignement supérieur, les journées portes ouvertes permettent à votre enfant de mieux connaître les cursus proposés dans ces établissements. Il peut échanger avec les enseignants et les étudiants.

Comme les salons et les forums de l'orientation, ces journées sont l'occasion de trouver des réponses concernant les diplômes et les formations proposées, l'organisation de la scolarité ou du cursus, les programmes, les stages, les séjours à l'étranger, les poursuites d'étude, les débouchés...

 Votre enfant peut trouver des informations :

• Sur onisep.fr : le site propose des fiches métiers, des articles et une base de données établissements et formations
• Dans les guides d'orientation de l'Onisep, consultables au CDI (centre de documentation et d'information) ou au BDI (bureau de documentation et d'information) du lycée et dans les CIO (centre d'information et d'orientation), ou en vente en librairie ou sur onisep.fr
• Le site Mon orientation en ligne où des professionnels apportent des réponses individualisées
• Dans le Folios, outil en ligne mis à sa disposition par le lycée pour faire des recherches sur les métiers et les formations et préparer son projet d'orientation.

Votre enfant peut être scolarisé en lycée ordinaire tout en bénéficiant d'un accompagnement humain, d'une aide technique et d'un aménagement des conditions pour passer les contrôles.

Il peut également être accueilli dans une ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) de lycée. Une ULIS accueille au maximum une dizaine d'élèves présentant le même handicap ou les mêmes troubles. Il peut aussi être scolarisé dans un EREA (établissement régional d'enseignement adapté) ou dans un EMS (établissement médico-social) qui possède une section de lycée.

Vos interlocuteurs sont le proviseur, le médecin scolaire, l'infirmier et des professionnels spécifiques. L'enseignant référent pour la scolarisation des élèves handicapés accueille, informe et accompagne les familles. Votre enfant peut être suivi dans ses activités scolaires et périscolaires par un personnel chargé d'accompagner et d'aider les élèves en situation de handicap.

S'il est scolarisé dans un dispositif collectif comme une ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), l'élève est encadré par le coordonnateur d'ULIS, chargé d'organiser son travail et d'adapter les enseignements à sa situation de handicap

Vous pouvez bénéficier pour votre enfant de l'AEEH (allocation d'éducation de l'enfant handicapé). Cette aide n'est soumise à aucune condition de ressources et s'adresse aux moins de 20 ans présentant un taux d'incapacité d'au moins 80 %, ou d'au moins 50 % s'ils fréquentent un établissement d'enseignement adapté ou si leur état exige le recours à des soins à domicile.

Il existe également la PCH (prestation de compensation du handicap) dont l'attribution dépend des ressources, de l'âge et du degré d'autonomie de votre enfant. Vous pouvez également, selon vos ressources, bénéficier des aides à la scolarité en lycée.

Oui, des aménagements et des aides sont prévus afin que votre enfant puisse suivre sa scolarité dans les meilleures conditions possibles  : aide humaine en classe et pendant les interclasses et les repas, aménagement des études et des examens, recours à un matériel pédagogique adapté, accompagnement thérapeutique ou rééducatif...

Tous ces aménagements sont définis dans le cadre d'un PPS (projet personnalisé de scolarisation), élaboré en lien avec la MDPH (maison départementale des personnes handicapées).

De la 5e à la Terminale, votre enfant peut effectuer une partie de sa scolarité à l'étranger.

Il existe des programmes d'échanges avec certains pays, des partenariats, des jumelages. Des bourses peuvent être accordées sous certaines conditions.

L'OFAJ (Office franco-allemand pour la jeunesse) donne des subventions pour les échanges entre les élèves français et allemands. Pour l'Angleterre, il faut s'adresser au British Council. Pour les autres pays de l'union européenne, c'est Erasmus + qui s'en charge.

Dans chaque région ou rectorat, il existe un service qui pourra vous donner tous les renseignements utiles : il s'agit de la DAREIC (délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération).

Il y a plein de bonnes raisons d'effectuer une partie de sa scolarité à l'étranger : apprendre ou se perfectionner dans une langue étrangère, découvrir un autre pays, améliorer sa confiance en soi, son autonomie, se responsabiliser, obtenir un double diplôme...

En plus, c'est une expérience que votre enfant peut valoriser dans un CV. Ces parcours sont très appréciés des employeurs.

Pour obtenir des informations sur les possibilités d'études à l'étranger de votre enfant, vous pouvez vous renseigner auprès du chef d'établissement de son lycée, de son professeur principal ou de son professeur de langue. Ils pourront répondre à vos questions et vous conseiller.

Dans chaque région ou rectorat, il existe un service qui pourra vous donner tous les renseignements utiles : il s'agit de la DAREIC (délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération).

Différentes aides existent pour financer le séjour à l'étranger de votre enfant :

• La bourse Erasmus + pour des mobilités d'études à long terme (deux à douze mois),
• La bourse de l'OFAJ pour les séjours en Allemagne (deux à six mois),
• Les aides proposées par les régions pour accompagner les projets de mobilité européenne et internationale.

Dans chaque région ou rectorat, il existe un service qui pourra vous donner tous les renseignements utiles : il s'agit de la DAREIC (délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération).

Votre enfant peut partir étudier à l'étranger entre cinq jours et douze mois à partir de 14 ans.

Dans chaque région ou rectorat, il existe un service qui pourra vous donner tous les renseignements utiles : il s'agit de la DAREIC (délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération).

Non, l'apprentissage de la langue se fait très rapidement puisque votre enfant sera immergé dans un autre environnement linguistique. Il aura l'opportunité de se perfectionner dans une langue étrangère tout en s'adaptant à un mode de vie différent.

Dans chaque région ou rectorat, il existe un service qui pourra vous donner tous les renseignements utiles : il s'agit de la DAREIC (délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération).