L'entrée en sixième
Paca - Nice / publication : 25 janvier 2016, Mise à jour : 10 mai 2016
Un petit abécédaire permet de comprendre les actions et documents qui sont mis en place ou utilisés au collège (accompagnement personnalisé, livret personnel de compétence…). Il est suivi d’une liste des interlocuteurs qui explique les fonctions et les rôles de chacun.
L’emploi du temps comporte des indications sur les classes particulières (classes bilangues, sections sportives scolaires, classes à horaires aménagés)…
Un chapitre répond aux besoins particuliers et aux dispositifs existants. Un autre est consacré à l’organisation en cycles.
Le guide propose ensuite un accompagnement à l’orientation comportant des adresses de sites, des publications et des lieux d’information.
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