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Lycée polyvalent Paul Constans

Code UAI : 0030026M
La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
21/03/2020

Rue Christophe Thivrier

BP 415

03107 Montluçon Cedex

Académie de Clermont-Ferrand

Adresse

Rue Christophe Thivrier

BP 415

03107 Montluçon Cedex

Académie de Clermont-Ferrand

La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
21/03/2020

Caractéristiques

  • Établissement public
  • Label : lycée des métiers scientifiques, industriels, administratifs et commerciaux
  • Campus des métiers et des qualifications : e-campus
  • Internat garçons-filles ; y compris CPGE, sauf BTS
  • Accessibilité des locaux  : PASS (Pôle d'accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds)

Enseignements

Langues enseignées dans cet établissement : allemand, anglais, chinois, espagnol, italien

Sections et dispositifs

SectionDuréeSpécificitéPublic accueilli
Section européenne de lycée général et technologique
3 ans Espagnol, Allemand, Anglais
Section européenne de lycée professionnel
3 ans Anglais élèves de bac pro du domaine du commerce
Section sportive de lycée
3 ans Golf filles et garçons de la seconde à la terminale toutes séries
Brevet d'initiation aéronautique
40 heures
  Classe de troisième prépa-métiers

La 3e "prépa-métiers" propose, en plus des enseignements généraux, un enseignement de découverte professionnelle des métiers et formations professionnelles de 5 heures par semaine : activités de découverte des métiers et des formations (visites, stages en entreprise...). L'objectif est d'aider les élèves à réussir leur dernière année de collège, tout en mûrissant un projet d'orientation en voie professionnelle par la découverte des métiers et des formations professionnelles. Les élèves doivent être volontaires et prêts à se mobiliser autour d'un projet de formation professionnelle.

  Unité localisée pour l'inclusion scolaire en lycée ou LP

Dispositif de l'enseignement secondaire qui accueille des élèves en situation de handicap (troubles visuels, auditifs, moteurs, cognitifs, mentaux, troubles envahissants du développement ou troubles multiples associés). Accueillant un petit groupe d'élèves présentant le même type de trouble, il offre une réponse adaptée aux besoins des élèves en fonction de leur handicap.

  Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants en lycée ou EREA (ex Classe pour non francophones)

Ces classes accueillent des élèves allophones nouvellement arrivés en France (primo-arrivants) en plus de leur scolarisation dans une classe de lycée correspondant à leur niveau scolaire acquis dans leur pays d'origine.

Les élèves sont orientés vers ces classes après avoir été reçus par le Centre académique pour la scolarisation des élèves allophones (CASNAV). Ils passent des tests de positionnement qui permettent d'élaborer un cursus personnalisé en unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A)

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