Lycée polyvalent Sacré-Coeur La Salle

Code UAI : 0220117H
La journée porte-ouverte suivante aura lieu le
07/02/2020
de 16h à 18h30, le 08/02/2020 de 9h à 17h30, le 21/03/2020 de 9h à 13h, le 13/06/2020 de 9h à 13h

2 boulevard J.B. de la Salle

BP 305

22003 Saint-Brieuc Cedex 01

Académie de Rennes

Adresse

2 boulevard J.B. de la Salle

BP 305

22003 Saint-Brieuc Cedex 01

Académie de Rennes

La journée porte-ouverte suivante aura lieu le
07/02/2020
de 16h à 18h30, le 08/02/2020 de 9h à 17h30, le 21/03/2020 de 9h à 13h, le 13/06/2020 de 9h à 13h

Caractéristiques

  • Établissement privé sous contrat
  • Label : lycée des métiers de la production et des services aux entreprises
  • Internat garçons-filles
  • Cet établissement accueille les élèves handicapés, renseignez-vous auprès de l'établissement pour obtenir des informations sur l'accessibilité des bâtiments.

Enseignements

Langues enseignées dans cet établissement : allemand, anglais, espagnol, italien

Sections et dispositifs

SectionDuréeSpécificitéPublic accueilli
Section européenne de lycée général et technologique
3 ans Espagnol, Anglais STMG, STI2D, S
Section européenne de lycée professionnel
3 ans Espagnol, Anglais Bac pro Accueil relation clients et usagers
Section sportive de lycée
3 ans Karaté, Tennis, Football, Basket, Cyclisme 2de à terminale et CAP
  Classe de troisième prépa-métiers

La 3e "prépa-métiers" propose, en plus des enseignements généraux, un enseignement de découverte professionnelle des métiers et formations professionnelles de 5 heures par semaine : activités de découverte des métiers et des formations (visites, stages en entreprise...). L'objectif est d'aider les élèves à réussir leur dernière année de collège, tout en mûrissant un projet d'orientation en voie professionnelle par la découverte des métiers et des formations professionnelles. Les élèves doivent être volontaires et prêts à se mobiliser autour d'un projet de formation professionnelle.

  Unité localisée pour l'inclusion scolaire en lycée ou LP
troubles importants des fonctions cognitives, troubles spécifiques du langage

Dispositif de l'enseignement secondaire qui accueille des élèves en situation de handicap (troubles visuels, auditifs, moteurs, cognitifs, mentaux, troubles envahissants du développement ou troubles multiples associés). Accueillant un petit groupe d'élèves présentant le même type de trouble, il offre une réponse adaptée aux besoins des élèves en fonction de leur handicap.

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