Lycée professionnel privé la Ruche

Code UAI : 0331561T
La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
03/04/2019
de 14h à 18h et le 04/05/2019 de 9h30 à 12h30

20 rue Sainte Marie

CS 21940

33072 Bordeaux Cedex

Académie de Bordeaux

Adresse

20 rue Sainte Marie

CS 21940

33072 Bordeaux Cedex

Académie de Bordeaux

La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
03/04/2019
de 14h à 18h et le 04/05/2019 de 9h30 à 12h30

Contact

Caractéristiques

  • Établissement privé sous contrat
  • Label : lycée des métiers de la relation à l'usager, au client, à l'humain et à l'entreprise
  • Pas d'hébergement possible
  • Cet établissement accueille les élèves handicapés, renseignez-vous auprès de l'établissement pour obtenir des informations sur l'accessibilité des bâtiments.

Enseignements

Sections et dispositifs

SectionDuréeSpécificitéPublic accueilli
Section européenne de lycée professionnel 3 ans Anglais bacs pro ARCU, Commerce, Gestion-administration et Vente

Les sections européennes visent un niveau proche du bilinguisme notamment grâce à l'enseignement en langue étrangère d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques, assorti d'une connaissance approfondie de la culture des pays étrangers (échanges, partenariats, étude de la civilisation et de la culture).

Les sections européennes existent en allemand, anglais, espagnol, italien, portugais, russe dans les formations générales, technologiques et professionnelles.

A partir de la classe de 2nde, une ou plusieurs disciplines non linguistiques sont enseignées dans la langue étrangère de la section.

L'indication "section européenne" avec mention de la langue concernée, est portée sur les diplômes du baccalauréat général, technologique ou professionnel.

Unité localisée pour l'inclusion scolaire en lycée ou LP troubles importants des fonctions cognitives, troubles spécifiques du langage

Dispositif de l'enseignement secondaire qui accueille des élèves en situation de handicap (troubles visuels, auditifs, moteurs, cognitifs, mentaux, troubles envahissants du développement ou troubles multiples associés). Accueillant un petit groupe d'élèves présentant le même type de trouble, il offre une réponse adaptée aux besoins des élèves en fonction de leur handicap.

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