Lycée professionnel Edouard Branly

Code UAI : 0850028U
La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
07/02/2020
de 17h à 20h, le 08/02/2020 de 9h à 12h

5 boulevard Edouard Branly

BP 259

85006 La Roche-sur-Yon Cedex

Académie de Nantes

Adresse

5 boulevard Edouard Branly

BP 259

85006 La Roche-sur-Yon Cedex

Académie de Nantes

La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
07/02/2020
de 17h à 20h, le 08/02/2020 de 9h à 12h

Caractéristiques

  • Établissement public
  • Campus des métiers et des qualifications : industries créatives de la Mode et du Luxe en Pays de la Loire ; tourisme, restauration et international
  • Internat garçons-filles

Enseignements

Langues enseignées dans cet établissement : allemand, anglais, espagnol

Sections et dispositifs

SectionDuréeSpécificitéPublic accueilli
Section européenne de lycée professionnel
3 ans Espagnol, Anglais concerne le Bac pro Cuisine pour l'anglais et l'espagnol, le Bac pro Métiers du commerce et de la vente pour l'anglais
  Classe de troisième prépa-métiers

La 3e "prépa-métiers" propose, en plus des enseignements généraux, un enseignement de découverte professionnelle des métiers et formations professionnelles de 5 heures par semaine : activités de découverte des métiers et des formations (visites, stages en entreprise...). L'objectif est d'aider les élèves à réussir leur dernière année de collège, tout en mûrissant un projet d'orientation en voie professionnelle par la découverte des métiers et des formations professionnelles. Les élèves doivent être volontaires et prêts à se mobiliser autour d'un projet de formation professionnelle.

  Unité localisée pour l'inclusion scolaire en lycée ou LP
troubles importants des fonctions cognitives, troubles spécifiques du langage

Dispositif de l'enseignement secondaire qui accueille des élèves en situation de handicap (troubles visuels, auditifs, moteurs, cognitifs, mentaux, troubles envahissants du développement ou troubles multiples associés). Accueillant un petit groupe d'élèves présentant le même type de trouble, il offre une réponse adaptée aux besoins des élèves en fonction de leur handicap.

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