Lycée professionnel René Caillié

Code UAI : 0130057S
La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
02/03/2019
De 8 h 30 à 12 h 30

173 Boulevard de Saint-Loup, 11e arr.

13011 Marseille

Académie d'Aix-Marseille

Adresse

173 Boulevard de Saint-Loup, 11e arr.

13011 Marseille

Académie d'Aix-Marseille

La journée porte-ouverte précédente a eu lieu le
02/03/2019
De 8 h 30 à 12 h 30

Caractéristiques

  • Établissement public
  • Label : lycée des métiers du bâtiment, des travaux publics et de la topographie
  • Hébergement organisé hors établissement ; élèves accueillis à l'internat du lycée Jean Perrin (garçons-filles)
  • Cet établissement accueille les élèves handicapés, renseignez-vous auprès de l'établissement pour obtenir des informations sur l'accessibilité des bâtiments.

Enseignements

Langues enseignées dans cet établissement : anglais, italien

Sections et dispositifs

SectionDuréeSpécificitéPublic accueilli
  Classe de troisième prépa-métiers

La 3e "prépa-métiers" propose, en plus des enseignements généraux, un enseignement de découverte professionnelle des métiers et formations professionnelles de 5 heures par semaine : activités de découverte des métiers et des formations (visites, stages en entreprise...). L'objectif est d'aider les élèves à réussir leur dernière année de collège, tout en mûrissant un projet d'orientation en voie professionnelle par la découverte des métiers et des formations professionnelles. Les élèves doivent être volontaires et prêts à se mobiliser autour d'un projet de formation professionnelle.

  Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants en lycée ou EREA (ex Classe pour non francophones)

Ces classes accueillent des élèves allophones nouvellement arrivés en France (primo-arrivants) en plus de leur scolarisation dans une classe de lycée correspondant à leur niveau scolaire acquis dans leur pays d'origine.

Les élèves sont orientés vers ces classes après avoir été reçus par le Centre académique pour la scolarisation des élèves allophones (CASNAV). Ils passent des tests de positionnement qui permettent d'élaborer un cursus personnalisé en unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A)

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