Les dispositifs de formation

Publication : juin 2010

Les entreprises recherchent des salariés handicapés qualifiés. La formation professionnelle, à temps plein ou en alternance, est souvent indispensable aux jeunes handicapés pour une meilleure insertion. Modalités et dispositifs sont adaptés aux problèmes spécifiques d'orientation.

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A consulter

La formation à temps plein

Chaque fois que cela est possible, les jeunes handicapés suivent leur formation professionnelle en milieu scolaire ordinaire.

Dans certains cas, ils peuvent bénéficier de dispositifs collectifs d'intégration (Ulis – unité localisée pour l'inclusion scolaire) en lycée professionnel ; le nombre de ces structures va s'accroître dans les années à venir.

Si leur état de santé l'exige ou si leurs capacités d'autonomie sont trop réduites, les jeunes handicapés suivent une formation préprofessionnelle ou professionnelle dans un établissement médico-social tout en recevant des soins.

Tous les élèves reconnus handicapés ont droit, selon leurs besoins, à des modalités particulières d'aménagement des épreuves d'examens tels que CAP (certificat d’aptitude professionnelle), bac professionnel, BTS (brevet de technicien supérieur) ou DUT (diplôme universitaire de technologie).

Si les stages en milieu professionnel font partie intégrante de la formation, il est parfois difficile de trouver un terrain de stage ; l'association Arpejeh propose de mettre en relation les élèves handicapés à la recherche d'un stage avec des employeurs potentiels.

La formation professionnelle des adultes devenus handicapés

La survenue d'un handicap oblige parfois la personne handicapée à changer de profession et à envisager une nouvelle formation. Différentes possibilités s'offrent à elle.

Le dispositif ordinaire de droit commun

Le travailleur handicapé peut suivre un stage organisé par l'Afpa (Association pour la formation professionnelle des adultes). L'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées) prend en charge les surcoûts entraînés par l'adaptation du matériel pédagogique destiné au travailleur handicapé.

Le dispositif spécialisé

Si la CDAPH (commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées) le juge nécessaire, elle peut proposer différentes possibilités de formation :

La formation en CRP (centre de rééducation professionnelle) : le CRP dispense des formations diplômantes ou qualifiantes sanctionnées par des diplômes du ministère de l’Éducation nationale ou des titres professionnels (diplômes du ministère de l'Emploi, du Travail et de la Cohésion sociale).
La plupart des centres proposent des stages de préformation si le niveau de connaissances générales du stagiaire est insuffisant. Les durées de formation varient entre 10 et 30 mois, et il existe environ 80 CRP financés par la sécurité sociale. Le temps d'attente pour intégrer un CRP est parfois très long et il ne faut pas hésiter à partir loin de chez soi pour suivre certaines formations. L'admission dans un CRP est décidée par la CDAPH. Tous les stagiaires effectuent des périodes d’application en entreprise dont la durée varie selon les centres.
Le séjour en centre de préorientation : le centre de préorientation accueille des travailleurs handicapés dont l’orientation professionnelle présente des difficultés particulières qui n’ont pu être résolues par l’équipe pluridisciplinaire de la CDAPH. Le stage de préorientation, d'une durée de 8 à 12 semaines, a pour objectif d’établir un bilan (évaluation des capacités physiques et intellectuelles, des intérêts, et élaboration d'un projet d’insertion professionnelle) ; ce bilan est utilisé par la CDAPH pour décider d'une orientation. Les stagiaires sont rémunérés et tous leurs frais sont pris en charge par la sécurité sociale.
Le contrat de rééducation professionnelle en entreprise : il s'agit d'un CDD (contrat à durée déterminée), de 3 mois à 1 an, passé entre l'employeur, le salarié et la sécurité sociale. La formation permet aux bénéficiaires de reprendre contact avec un environnement professionnel ou d'apprendre un nouveau métier. La rémunération précédente est conservée.

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