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La Newsletter de Réadaptation Imprimer la lettre de RéadaptationN°4 Septembre 2007
AU SOMMAIRE DE CETTE LETTRE
À lire dans Réadaptation de septembre-octobre 2007
Zoom sur un numéro spécial de la revue : Les Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)

Prochainement dans Réadaptation
L’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS HEA) (novembre 2007)
Les aides techniques (décembre 2007)


Études et rapports
Des propositions pour mettre en œuvre la politique du handicap
Un bilan de la loi sur le Handicap
Les trajectoires institutionnelles et scolaires des enfants handicapés
Scolarité des enfants et adolescents handicapés en France


Actualités
Mise en œuvre de la loi du 11 février 2005
Scolarité et handicap
Concours
Le concours Handinnov 2007 est lancé !
Salons
Un espace Études et handicap au salon de l’orientation ONISEP
Salon « Sin barreras »
Manifestations
Journée Portes Ouvertes à l’Institut le Val Mandé (94)
Colloques
1ère Journée nationale de DYS
3èmes journées Insertion Handicap Chorum
Concours des papas bricoleurs
Formation
Consultant en insertion 
Les chats de l’ONISEP
le script du « Chat » handicap 
Ouvrages
Debout !
Travailleurs handicapés : reconnaître leur expérience

Informations utiles
Appel à projets
« Coup de main » : appel à projets de la Fondation Jérôme Lejeune
Formation
Un BAC PRO en alternance pour les personnes handicapées
Nouveaux services
Un nouveau site d’aide à l’orientation professionnelle des personnes handicapées
Un label qui certifie les sites Internet accessibles aux personnes handicapées
Une "flèche sonore" gare de l'Est
Le service « Réponse aux questions » de l’Onisep et le handicap
Loisirs
Le label Tourisme et handicap


Faire découvrir LA LETTRE
  À lire dans Réadaptation de septembre-octobre 2007
Réadaptation n°543 de septembre-octobre 2007
Les Maisons départementales des personnes handicapées

Guichets uniques des personnes handicapées promis par la loi du 11 février 2005, les maisons départementales des personnes handicapées ont vu le jour dès le 1er janvier 2006. Elles ont pour mission l'accueil, l'information, l'accompagnement et le conseil des personnes handicapées et de leurs familles. Elles prennent la forme juridique d'un groupement d'intérêt public sous la tutelle administrative et financière du département...

Au terme de 18 mois de mise en place, Réadaptation dresse un premier état des lieux. La Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) a apporté son concours à ce numéro. Ce dossier met également en évidence l’action sociale de la Mutualité française dans le cadre des MDPH.


Au sommaire de ce numéro

L’action de la CNSA en faveur des MDPH
L’action sociale de la Mutualité Française à l’égard des personnes handicapées
Le fonctionnement des équipes pluridisciplinaires des MDPH et des Commissions des droits pour l’autonomie
Reportage auprès des équipes pluridisciplinaires de la Mutualité française
La place des Mutuelles dans le droit à compensation
Le bilan des conventions de qualité de service conclues entre les départements et la CNSA
Les plates-formes de services à la personne (Mutualité Française, UNAL, UNCAF) destinées à favoriser l’accès de la population aux services à la personne : aux lieux de vie...
La Mutualité et les handicaps sensoriels, le fonctionnement des plate-formes et les projets d’implantation des 8 régions
La démarche qualité à la Mutualité Française
Deux reportages sur des MDPH dans des départements :
- Les Yvelines,
- Ille et Vilaine, Rennes

Ce numéro peut être commandé par correspondance auprès du CNIR 1 villa des Pyrénées 75020 Paris ou 01 53 27 22 53


 

Les prochains numéros

 L’action de l’INS HEA (novembre 2007)

L’ Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS HEA). Basé à Suresnes depuis son origine, cet institut qui forme les personnels de l’Éducation nationale aux problématiques du handicap et de la grande difficulté scolaire, voit s'accentuer sa dimension universitaire. Réadaptation présente l’ensemble de ses missions.


Les aides techniques (décembre 2007)

De l’étude des besoins à la recherche et aux innovations les plus récentes. Quatre associations, l’AFM, l’APF, le CNPSAA et l’UNISDA, ont collaboré à ce numéro.



Études et rapports

Des propositions pour mettre en œuvre la politique du handicap

Ce rapport d’évaluation rappelle les bases de la nouvelles politique du handicap et dresse un premier bilan de la mise en place de la loi du 11 février 2005 et des Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). Il propose des mesures d’accompagnement, de suivi et de mise en cohérence de la réforme et une première Conférence nationale du handicap. 4 axes prioritaires de travail sont définis, au service du projet de vie de la personne handicapée :
L’information des familles et la formation des enseignants et des auxiliaires de vie scolaires doit accompagner la scolarisation des élèves handicapés, en augmentation constante ;
L’accessibilité à l’emploi des personnes handicapées, en progression, peut être améliorée par des mesures concrètes ;
L’accessibilité doit être un « critère d’excellence », en particulier pour les lieux publics ;
La mise en place des MDPH, véritable « révolution culturelle et institutionnelle » fait aussi l’objet de propositions d’amélioration.

Le rapport établi par Patrick Gohet, Délégué interministériel aux personnes handicapées, peut être téléchargé sur www.travail-solidarite.gouv.fr  
www.travail-solidarite.gouv.fr/IMG/pdf/RAPPORT_GOHET_-_AOUT_07.pdf



Un bilan « perfectible » de la loi sur le Handicap

Un bilan  « perfectible » de la loi sur le HandicapDeux ans après l’adoption de la loi sur le handicap du 11 février 2005 Paul Blanc, rapporteur de la Commission des affaires sociales du Sénat, a dressé le 3 juillet 2007 un bilan de son application.

La mise en place des Maisons départementales des personnes handicapées, la convergence entre la prise en charge des personnes âgées et des personnes handicapées, l’ intégration des personnes handicapées dans tous les domaines de la vie sociale, l’insertion professionnelle en entreprise et dans la fonction publique, l’accessibilité : autant d’enjeux évalués par ce rapport.

Pour en savoir plus...

Le rapport peut être téléchargé dans son intégralité sur http://www.senat.fr/noticerap/2006/r06-359-notice.html




Les trajectoires institutionnelles et scolaires des enfants handicapés

drees (direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques)Cette étude menée par la Drees (direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) et publiée en juin 2007, recense les parcours de scolarisation de six catégories d'enfants handicapés passés en CDES (Commissions départementales de l’éducation spéciale, devenues Commissions des droits et de l’autonomie depuis décembre 2005).

Elle a été réalisée fin 2004, juste avant la loi du 11 février 2005 réaffirmant le droit à la scolarisation des enfants handicapés. Menée à grande échelle auprès de 2 556 enfants handicapés de trois générations différentes, elle permet de faire le lien entre les parcours scolaires ou en établissements spécialisés, le type de handicap, et l’environnement social et familial de l’enfant.

Pour en savoir plus...

Le compte rendu de l’étude peut être téléchargé sur: www.sante.gouv.fr/drees/etude-resultat/er580/er580.pdf


Scolarité des enfants et adolescents handicapés en France 
Sur les 235 400 enfants et adolescents handicapés scolarisés en France dans l’année 2005-2006, 151 500 ont été accueillis dans les structures de l’éducation nationale, selon une note d’information publiée en mai 2007 . 69% de ces enfants sont scolarisés individuellement dans des classes ordinaires, les autres 31% dans des classes dédiées aux enfants handicapés...

1Note d’information 07.23 de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, parue en mai 2007
En vente à la DEPP 61-65 rue Dutot 75732 Paris Cedex 15


Pour en savoir plus...

www.education.gouv.fr/cid4994/la-scolarisation-des-enfants-adolescents-handicapes.html




Actualités


Mise en œuvre de la loi du 11 février 2005
Les propositions de Xavier Bertrand et de Valérie Létard


A l’issue de la présentation du rapport Patrick Gohet, Xavier Bertrand et Valérie Létard ont décidé de prendre des mesures pour avancer dans la mise en œuvre de la loi du 11 février 2005 et pour améliorer concrètement le fonctionnement des maisons départementales des personnes handicapées :
La création d’une commission d’accessibilité dans toutes les communes de plus de 5000 habitants avant la fin de l’année 2007 ;
La mise en place d’un groupe de suivi de la loi du 11 février 2005 ;
L’adoption de la majorité des décrets et arrêtés d’application de la loi du 11 février 2005, d’ici à la fin de l’année 2007.




Scolarité et handicap

2000 UPI en 2010
A Bordeaux, le ministre de l’Éducation nationale, Xavier Darcos, a présenté ses premières mesures en faveur de la scolarisation des enfants handicapés, confirmant ainsi les propos tenus par le Président de la République, Nicolas Sarkozy, lors du congrès de l’UNAPEI à Tours. Il a annoncé l’ouverture de 200 Unités pédagogiques d’intégration (UPI) à la rentrée prochaine. D’ici 2010, leur nombre devrait passer à 2000.


Plan d’action « scolarisation des enfants handicapés »
Aide-Handicap-EcoleEn août, de nouvelles mesures ont été prises dans le cadre d’un plan d’action « scolarisation des enfants handicapés ». Xavier Darcos, Xavier Bertrand, Valérie Létard ont réuni les membres du comité d'entente des associations représentatives des personnes handicapées et de parents d'enfants handicapés pour leur présenter ces mesures et engager une concertation avec l'ensemble des partenaires.

Une plate-forme téléphonique est mise en place pour répondre aux familles qui n’auraient pas trouvé, au niveau local, une solution pour scolariser leur enfant (numéro AZUR « Aide Handicap École»: 0 810 55 55 00).

2700 auxiliaires de vie scolaire-individuels (AVS-i) supplémentaires vont être recrutés dès la rentrée 2007. L’amélioration de la formation et de la qualification des AVS et des enseignants est un autre axe de travail de ce plan.

Enfin, le plan « métiers du médico-social » sera présenté avant fin 2007. Transversal, il concerne l’ensemble des métiers du handicap. Dans ce cadre, Xavier Bertrand et Valérie Létard ont confirmé la création de 1250 places supplémentaires de services d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD). L’objectif est de renforcer l’accompagnement des enfants à domicile pour leur permettre de développer ensuite leur autonomie en milieu scolaire ordinaire.




Concours

Le concours HANDINNOV 2007 est lancé !

L’Onisep, Réadaptation et Droit au Savoir, avec le soutien de leurs partenaires, ouvrent la 4ème édition du concours Handinnov à partir du 1er septembre 2007.
Handinnov distingue des actions exemplaires et innovantes améliorant l’insertion des jeunes personnes en situation de handicap, dans leur vie scolaire, étudiante, professionnelle ou citoyenne au sens large.

Sont invités à participer au concours : les associations, établissements scolaires ou spécialisés, entreprises, collectivités territoriales, individuels…

Pour en savoir plus... (Télécharger le communiqué) 

Règlement et inscription sur www.onisep.fr/handinnov



Salons

Un espace Études et handicap au salon de l’orientation ONISEP

ONISEPDu 22 au 25 novembre 2007, dans le cadre du salon de l’Éducation, Porte de Versailles, le salon de l’orientation ONISEP consacre un espace au handicap. Nous serons présents pour toutes informations sur votre parcours, et pour vous présenter les publications et les sites Internet de l’ONISEP dédiés au handicap.
http://ww1.salon-education.org


Salon "Sin barreras"Salon « Sin barreras »

Le salon « Sin Barreras » ouvrira ses portes au Palais des expositions et des congrès de Malaga du 21 au 23 septembre 2007. Premier salon international du handicap et de la dépendance en Espagne, il réunit les professionnels et les organismes favorisant le développement de la qualité de vie et l’autonomie des personnes handicapées.
www.sinbarreras.net




Manifestations

ilvmJournée Portes Ouvertes à l’Institut le Val Mandé (94)
Le 19 septembre 2007 . C’est l’occasion, pour le public, de découvrir un établissement médico-social qui travaille à la promotion et à la réadaptation des personnes aveugles et polyhandicapées. Ouvert aux Journées du Patrimoine le 15 septembre 2007.
Institut le Val Mandé
7, rue Mongenot 94165 Saint-Mandé Cedex
www.ilvm.fr




Colloques

1ère Journée nationale de DYS
Le 10 octobre 2007 à Paris.. Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Les DYS aujourd’hui, être DYS dans la vie, réussir sa scolarité, réussir dans son métier. Des troubles invisibles qui peuvent être très invalidants.
Inscriptions avant le 10 septembre 2007 au 01 55 39 56 32. .
www.journee-des-dys.info 


3èmes journées Insertion Handicap Chorum
ChorumChorum, en partenariat avec les principaux acteurs du secteur, organise les journées Insertion Handicap. La 3ème édition se déroulera le 13 décembre prochain à Paris. Rupture de l’isolement et rencontres seront les leitmotiv de cette journée, qui comprendra une table ronde sur le vieillissement des personnes handicapées.

Renseignement et inscriptions à partir de mi-septembre sur www.chorum.fr


Concours des papas bricoleursConcours des papas bricoleurs
L’anniversaire des dix ans de l’association des « Papas bricoleurs et des mamans astucieuses », initiée par Leroy-Merlin SOURCE, a été l’occasion d’un colloque sur le bricolage.

Pour en savoir plus...
- Le colloque des « Papas bricoleurs » : Bricoler au quotidien, inventer sa vie  
- Consultez le témoignage d’un papa bricoleur… 





Formation

Consultant en insertion 
Formation de consultant en insertion dans le domaine du handicap
Un certificat de compétence est proposé par la Chaire Handicap, Travail et Société du Conservatoire national des Arts et Métiers de Paris (3ème). Les enseignements sont dispensés en cours du soir au Cnam de Paris.
Les inscriptions auront lieu à partir du 6 septembre 2007.
Pour plus d’informations : www.cnam.fr/handicap  




Les Chats de l’ONISEP

La retranscription intégrale du Chat avec Axel, major d’entrée à HEC et malvoyant
http://www.onisep.fr/chats/

Axel a été reçu premier au concours d’entrée d’HEC et de l’ESSEC. Bel exploit ! Un parcours sans faute pour ce jeune malvoyant de naissance. Sans nier son handicap, sans le brandir non plus, Axel a su faire un compromis intelligent entre ses envies et les obstacles à surmonter. Comment réfléchir à son orientation lorsqu’on est en situation de handicap ? Comment s’organiser au cours de sa scolarité ? Comment se présenter auprès des employeurs pour rechercher un stage ou un emploi ?
Toutes les questions posées et les réponses données en direct par Axel sur www.onisep.fr/chats



Ouvrages

DEBOUT!Debout !
“ Mon combat pour la vie”, tel est le sous-titre de l’ouvrage de Grégory Perrin, victime à 17 ans d’un terrible accident de moto, qui le laisse paralysé des quatre membres. Il relate dans cet ouvrage comment, à trente deux ans, il est devenu le seul trader tétraplégique au monde, dans une grande banque française.
Depuis le 1er mai 2006, il tient un blog, où il raconte son parcours atypique (www.gregoryperrin.com).
Debout ! par Gregory Perrin
www.dangerpublic.net


Travailleurs handicapés...Travailleurs handicapés : reconnaître leur expérience
Le projet « Différent et compétent » réunit, depuis 2002, vingt-quatre ESAT, Etablissements et services d’aide par le travail de Bretagne, autour d’un objectif commun : reconnaître et développer les compétences acquises par les travailleurs handicapés et valoriser, avec les entreprises, leurs acquis d’expériences.
Il en résulte une mine d’idées, à travers l’ analyse des récits d’expériences, de la méthodologie de l’ingénierie sociale, de l’impact du projet sur les usagers, l’encadrement et les établissements.
Travailleurs handicapés : reconnaître leur expérience, par Patrice Leguy
www.edition-eres.com



Informations utiles

Appel à projets

« Coup de main » : appel à projets de la Fondation Jérôme Lejeune

La Fondation Jérôme Lejeune soutient la création et la réalisation de projets qui facilitent la vie quotidienne des personnes touchées par une maladie génétique de l’intelligence et leur famille : trisomie 21, autisme, cri du chat, maladie de Willi Prader…).
Elle lance un appel à projets. Il concerne des micro projets très locaux. Exemple, cette maman qui a demandé une formation au Makaton pour l’association qu’elle a fondée.
Les dossiers de demande de subvention sont à retirer auprès du service Familles et Vie Quotidienne, avant le 31 octobre 2007.
Fondation Jérôme Lejeune 37, rue des Volontaires 75725 Paris cedex 15 www.fondationlejeune.org



Formation

Un BAC PRO en alternance pour les personnes handicapées
Le Crédit Agricole lance un appel à candidature pour une formation en alternance adaptée aux candidats handicapés. La Caisse régionale Ile-de-France ouvre en effet dès septembre prochain une formation Bac Pro Services (accueil, assistance, conseil) pour des agences bancaires de Crédit Agricole et de LCL localisés dans Paris et la région parisienne.
Accès au diplôme : BEP, PP1ère générale validée, ou arrêt des études et 2 ans d’activité professionnelle. Les candidats intéressés sont appelés à se manifester.
Adressez vite votre CV et votre lettre de motivation à christian.buret@difcam.com



Nouveaux services


Un nouveau site d’aide à l’orientation professionnelle des personnes handicapées Ori@diswww.oriadisth.fr 

Oriadisth est un e-service proposé aux internautes souhaitant s’informer sur les possibilités offertes par les mesures et les dispositifs mis en place en faveur des travailleurs handicapés. Ori@dis est organisé en 4 parties : 1. Votre situation face à l’emploi. 2. Vous informer sur…3. Informations sur les métiers et la formation. 4. Réfléchir à mon orientation. Grâce à une convention signée avec l’Agéfiph, l’AFPA a accentué son effort pour permettre aux personnes handicapées l’accès à l’insertion professionnelle en milieu ordinaire.
Renseignements : Retrouvez Ori@dis travailleurs handicapés directement sur www.oriadisth.fr ou sur le portail www.afpa.fr .


Un label qui certifie les sites accessibles aux personnes handicapées

EuracertL’organisme Braillenet et ses homologues belge (Web Ona) et espagnol (Fundosa Teleservicios) ont créé le label Euracert. Celui-ci certifie l’accessibilité d’un site Internet aux aveugles, aux malvoyants et aux malentendants dans chacun de ces trois pays.
http://www.euracert.org/fr/


Une "flèche sonore" gare de l'Est

SNCF
Un nouveau système d'orientation pour les personnes aveugles ou malvoyantes a été inauguré le 10 juillet 2007 gare de l'Est. Fruit d'un an de collaboration entre la SNCF et le Comité national pour la promotion sociale des aveugles et amblyopes (CNPSAA), la "flèche sonore" a été brevetée. Elle complète les bandes de guidage au sol par des informations sonores très concrètes diffusées par trois hauts parleurs placés en hauteur. Ce projet, testé à chaque étape par des personnes handicapées, a recueilli 95% d'avis favorables.

Pas moins de 5000 balises sonores seront installées dès 2008 dans les gares du TGV Est européen. Ce système complète le dispositif d’accessibilité des gares et des trains du réseau TGV est européen, et de services d’accompagnement comme Accès Plus.

www.voyages-sncf.com/voyageurs_handicapes/


  Le service réponses aux questions de l’ONISEP et le handicap

http://sqr.onisep.frL’Onisep propose un service éditorial web personnalisé et répond dans un délai de 48 à 72h aux questions sur l’orientation, les études, les métiers.
Ce service
est ouvert aux questions concernant la scolarité des jeunes en situation de handicap.

Pour y accéder directement : http://sqr.onisep.fr



Loisirs

TOURISME & HANDICAPLe Label Tourisme et Handicap
Depuis 1997, le Secrétariat d’État au Tourisme a fait de l’accès aux vacances des personnes handicapées un axe important de son action. L’action de sensibilisation et la mise en œuvre est actuellement prise en charge par les régions et les comités départementaux du Tourisme (CDT) de chaque région.

Comment se mène cette action dans le département du Nord ?

Pour en savoir plus...
- Suivez-nous dans la visite de quelques sites labellisés  
- Le guide  Handi-Tourisme 2007, toute l’offre du Nord pour les touristes handicapés





Toutes questions et suggestions peuvent être adressées à l’équipe Réadaptation contact.handicap@onisep.fr , © Onisep 2007
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