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Institut du Développement Social Normandie - Canteleu (IDS Normandie)
Code UAI : 0762380Z
Portes ouvertes
- Date(s) indicative(s) des portes ouvertes précédentes : le 28/01/2023
Contact
- 02 32 83 25 00
- admission@idsnormandie.fr
- http://idsnormandie.fr/
Caractéristiques
- Établissement privé sous contrat
- Pas d'hébergement possible garçons-filles
- Cet établissement accueille les élèves en situation de handicap, renseignez-vous auprès de l'établissement pour obtenir des informations sur l'accessibilité des bâtiments.
Formations proposées dans cet établissement
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| Nom de la formation | Durée | Modalité | Détail | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Liste des formations | |||||
| Après la 3e - voie professionnelle | |||||
| Classe préparatoire aux concours d'entrée dans les formations sociales (niveau CAP à bac) | 364 heures | temps plein |
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| Diplôme d'Etat de moniteur éducateur | 950 heures | temps plein, apprentissage | - | ||
| Diplôme d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale | 950 heures | temps plein, apprentissage | - | ||
| Diplôme d'état d'accompagnant éducatif et social | 1 an | temps plein, apprentissage | - | ||
| Bac + 1 | |||||
| Préparation à l'entrée dans les formations sociales (niveau post bac) | 315 heures | temps plein |
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| Bac + 3 | |||||
| Diplôme d'Etat d'assistant de service social | 3 ans | temps plein, apprentissage | - | ||
| Diplôme d'Etat d'assistant de service social | 2 ans | temps plein |
possibilité d'effectuer après la 2e année du BUT Carrières sociales parcours assistance sociale une 3e année de formation menant au diplôme d'Etat d'assistant de service social (DEASS) sous la responsabilité de l'IDS de Canteleu (sous réserve). Pour en savoir plus consulter https://www-iut.univ-lehavre.fr et http://irtsnormandie.ids.fr/ |
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| Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé | 3 ans | temps plein, apprentissage | - | ||
| Diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé | 3 ans | temps plein, apprentissage | - | ||
| Sections et dispositifs | |||||
| Prépa apprentissage | 1 an | - | |||
