Lycée des métiers du bâtiment
et de la topographie - Norman Foster

Établissement public

Hébergement :

• Internat filles-garçons
• internat d'excellence

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Internat d'excellence

Changer de cadre de vie pour réussir ses études, construire son projet professionnel, développer le sens de la responsabilité, l'estime de soi... l'internat d'excellence permet à des jeunes qui ne bénéficient pas d'un environnement favorable de mettre toutes les chances de leur côté pour mener à bien leurs études.

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Cet établissement bénéficie des labels suivants :

• Lycée des métiers : Lycée des métiers du bâtiment et de la topographie
• Campus des métiers et des qualifications : BTP et usages du numérique (mention excellence)
• Génération 2030

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Lycées des métiers

Le label "Lycées des métiers" certifie la cohérence d'une offre de formations autour de métiers et de parcours de formation adaptée aux besoins des employeurs au sein d'une filière professionnelle ou d'un territoire. Les établissements labellisés proposent différents types de formations : formation initiale, formation en apprentissage, formation continue et aussi validation des acquis de l'expérience, avec le concours de partenariats du milieu économique et des collectivités territoriales. Un groupe d’établissements peut être labellisé "lycées des métiers en réseau". Ils peuvent aussi devenir membres d'un CMQ (campus des métiers et des qualifications).

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Campus des métiers et des qualifications

Les CMQ (campus des métiers et des qualifications) regroupent des établissements d'enseignement secondaire et supérieur, de la formation initiale ou continue et des partenaires autour de filières d'avenir et porteuses d'emploi. Ces secteurs correspondent à un enjeu économique national ou régional soutenu par les collectivités et les entreprises. La labellisation dure de 1 à 5 ans maximum, renouvelable. Certains campus sont labellisés CMQ d’excellence.

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Génération 2030

Succédant au label Génération 2024, le label Génération 2030 a pour objectif de favoriser une pratique physique et sportive augmentée des jeunes.

Elle s’articule autour des axes de développement suivants :

• Développer des pratiques sportives pour tous en mobilisant les passerelles avec le mouvement sportif.
• Construire une culture diversifiée en participant à des évènements sportifs. 
• S'ouvrir à son environnement en diversifiant les lieux de pratique. 
• Promouvoir une éducation par et avec le sport dans le cadre de la promotion de la santé. 
• Accompagner le parcours des élèves et étudiants sportifs de haut niveau.