Bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)

Pourquoi avoir choisi le bac STMG ?

Pour Camille comme pour Aboubacar, ce choix d’orientation ne doit rien au hasard. En classe de seconde, bien décidés à rejoindre la filière STMG en 1^re, ils suivent l’option management et gestion. Avec, pour chacun, des motivations différentes. "Cette filière très intéressante ouvre sur plusieurs métiers que j’aimerais exercer, comme celui de gendarme. Les cours de droit et d’économie sont utiles", résume Camille. "Le marketing me motive également, d’ailleurs cette année, en terminale, j’ai choisi la spécialité mercatique". Aboubacar a lui aussi choisi la filière qui correspondait le mieux à son projet professionnel. "Depuis mon stage de 3^e, je sais que je veux travailler dans la vente, en entreprise", précise-t-il. Les cours me permettent d’acquérir des connaissances plus spécialisées, ce qui aide les jeunes à mieux connaître certains secteurs et à avancer". Cette année, le jeune lycéen a opté pour la spécialité gestion/finance.

Qu’est-ce qui change par rapport à la 2^de ?

Aucun doute : suivre des enseignements que l’on a choisis change la manière d’apprendre ! "Ce que l’on étudie nous intéresse beaucoup plus", résume spontanément Camille. "Ce qui change vraiment, c’est de découvrir de nouvelles matières et d’apprendre des notions que nous n’avons jamais vues au collège et en seconde. On acquiert des connaissances plus variées, dans d’autres domaines. "Même constat pour Aboubacar, qui apprécie de suivre des enseignements en lien direct avec le monde de l’entreprise. "Par rapport à la filière générale, plus théorique, les cours nous permettent de découvrir les différents types d’organisations, de les analyser à travers l’effectif, le chiffre d'affaires, le statut juridique... On a du droit, du management, avec des cas concrets à étudier. C’est très riche."

Ce qui change vraiment, c’est de découvrir de nouvelles matières et d’apprendre des notions que nous n’avons jamais vues au collège et en seconde. On acquiert des connaissances plus variées, dans d’autres domaines.

Quels sont les atouts de cette formation ?

En quoi consiste une action collective ?  Quels droits reconnaît-on aux personnes ? À quoi correspond la performance commerciale dans une entreprise ? Des cours qui aident à se projeter dans le monde professionnel, c’est l’une des forces de la filière. "Ça permet de mieux s’y préparer puisque les enseignements nous apportent des connaissances utiles en abordant certaines notions économiques, de droit, de gestion, etc.", souligne Camille. Même enthousiasme du côté d’Aboubacar. "En sciences de gestion et numérique par exemple, on travaille sur la façon de gérer l'entreprise. On voit les tableaux de bord, les charges... Le fait que ce soit plus concret rend les notions plus intéressantes, plus ludiques aussi."

À quel rythme de travail a-t-il fallu s’habituer ?

Contrairement aux idées reçues, cette filière nécessite une vraie discipline dans la méthode de travail ! "Nous découvrons de nouvelles matières, et si on veut que le niveau des notes suive, il ne faut pas se laisser submerger et prendre du retard", remarque Camille. Relire ses cours, apprendre les notions jamais abordées auparavant : la rigueur s’impose ! "C’est effectivement une filière exigeante, et par rapport au rythme de travail à avoir, la régularité est très importante dans certaines matières", confirme Aboubacar.

Les cours nous permettent de découvrir les différents types d’organisations, de les analyser à travers l’effectif, le chiffre d'affaires, le statut juridique... On a du droit, du management, avec des cas concrets à étudier.

Quelles sont les difficultés rencontrées ?

Qui dit nouvelles disciplines dit… nouvelles notions à apprendre ! Pour Camille, il n’est pas toujours facile de tout retenir. "En droit notamment, il faut maîtriser un nouveau vocabulaire, très technique, et savoir expliquer de nouvelles notions".  Si Aboubacar n’a pas rencontré de difficultés particulières, il souligne le fait que beaucoup d'élèves imaginent que cette filière est facile. "Or comme le dit Camille, ces nouvelles matières demandent beaucoup de régularité et d'assiduité. Il faut beaucoup de rigueur, travailler et apprendre régulièrement, mais c’est une filière très intéressante qui ouvre sur de nombreux domaines."

Et après ?

À quelques mois du bac, les deux lycéens ont déjà une idée précise pour la suite de leur parcours. "Je souhaite poursuivre mes études dans le domaine du marketing, en m’orientant vers un BTS", précise Camille.  De son côté, Aboubacar souhaite faire un BUT techniques de commercialisation, puis continuer en licence professionnelle organisation et management des services de l’automobile. "Mon projet initial est de gérer une concession automobile", conclut-il.