Quiz : l'égalité femmes-hommes
au travail

Ce n’est que depuis 1965 que les femmes sont libres de travailler sans l’accord de leur mari mais aussi d’ouvrir un compte bancaire.

Auparavant, et malgré le droit de vote acquis en 1944 en France (très tardivement comparé à de nombreux pays), les femmes étaient considérées comme irresponsables notamment concernant les questions financières. Juridiquement, elles étaient placées sous la tutelle de leur mari. C'est encore le cas dans certains pays où elles n’accèdent pas au statut de personne majeure et sont considérées comme des enfants.

Non seulement les filles peuvent devenir apprenties dans le bâtiment comme dans tous les secteurs de métiers, mais la fédération du bâtiment et des travaux publics les y encourage !

Le secteur du BTP est encore très masculin (la part des femmes ingénieures était de 6 % en 2019) mais vise plus de mixité au sein de ses entreprises et de ses équipes.

Tous ces objets ou techniques ont été inventés par des femmes.

C’est par exemple une Américaine, Grace Hopper, qui a inventé le Cobol, un langage informatique, en 1951. Mais souvent on ne trouve pas cette information car on parle toujours des grands inventeurs, des savants ou des chercheurs.

Les femmes sont encore trop peu représentées - on parle d'invisibilité - dans le langage, l'histoire, les sciences ou l'art et donc dans les manuels scolaires. Il existe heureusement des éditeurs qui veillent à mieux représenter les femmes et leurs travaux dans les manuels scolaires.

C'est dans l'informatique que l'on manque le plus de femmes.

Ce secteur est pourtant un enjeu d’avenir très important avec des opportunités d'emplois de plus en plus grandes et la nécessité que tout le monde, hommes et femmes, s'investisse dans les développements actuels.

Des chercheurs et chercheuses ont mis en évidence les biais sexistes des programmes informatiques liés au seul fait qu’ils étaient majoritairement créés par des hommes. À cela s’ajoutent les très bons salaires dont se privent les femmes en se détournant de l'informatique.

En Inde et en Israël, les informaticiennes sont plus nombreuses que les informaticiens. Ce sont donc bien les différences culturelles et les représentations liées au métier qui sont à l’origine de l’attrait pour une profession.

En Occident, c’est le modèle du geek, un garçon, qui a écarté les filles de l'informatique. N'oublions pas que c’est une femme, Ada Lovelace, qui a créé le premier programme informatique !

Il s'agit du métier de magistrat/magistrate.

Depuis plusieurs décennies, les hommes se détournent de la magistrature et de la médecine alors que les femmes s’y investissent.

On peut aussi faire l'hypothèse que lorsqu'un métier se démocratise, notamment parce qu'il est investi par les femmes, il devient moins prestigieux et certains hommes le désinvestissent. 

Aujourd’hui, l’école nationale de la magistrature doit rappeler que les salaires et les carrières y sont tout aussi attractifs que ceux des avocats, pour attirer de nouveau les candidats.

Israël compte un tiers de femmes dans ses effectifs.

Les femmes ne représentent que 15 % de l’armée française en 2019, quatrième armée la plus féminisée du monde (derrière Israël, la Hongrie et les États-Unis) mais devant l’Espagne (12,5 %).

Les forces armées en France ont été ouvertes aux femmes en 1972. En revanche, elles n'ont accès à l’ensemble des postes (y compris les postes de combat) que depuis 2015.

La féminisation n’est pas la même pour toutes les armées : en France, l’armée de Terre compte 10 % de femmes, la Marine 14 % et l’armée de l’Air et de l’Espace 23 %.

Enfin, les femmes ne représentent que 8 % des officiers et officiers généraux.

Les trois enjeux participent à la mixité professionnelle.

La mixité professionnelle est :

• un enjeu citoyen : pour que les femmes et les hommes soient égaux, aient réellement les mêmes droits (en pratique) et les mêmes opportunités ;
• un enjeu démocratique : pour que les filles et les garçons, les femmes et les hommes puissent choisir librement leur vie, leurs activités (professionnelles, de loisirs...) ;
• un enjeu économique : pour que les entreprises ne se privent pas du talent de la moitié de la population et améliore leurs bénéfices grâce au meilleur climat au sein d'une équipe mixte.

Le Portugal, l'Espagne et la Suède constituent des exceptions en Europe mais réaffirment que des politiques volontaristes peuvent faire bouger les choses. C’est important dans le cadre de l’enseignement mais pas seulement. L’Espagne a par exemple interdit en 2022 les publicités pour les jouets genrés (les pages roses et bleues des catalogues de jouets).

En France comme en Allemagne, les hommes scientifiques ou ingénieurs sont plus nombreux que les femmes. L’écart s’est réduit durant les 10 dernières années, surtout en France alors qu’en Allemagne l’écart reste important.

C’est une première mondiale ! Le 1er janvier 2018, l’Islande s’est engagée à rendre obligatoire l’égalité salariale entre les femmes et les hommes.

Les entreprises islandaises qui ne respecteront pas cette parité seront sanctionnées financièrement. Pionnier en termes d’égalité hommes-femmes, le petit État insulaire occupe depuis 10 ans la première place du classement annuel des pays les plus égalitaires en matière de genre, publié par le Forum économique mondial (WEF).

En matière d’égalité salariale, le Nicaragua arrive en 5^e position, derrière les 3 pays nordiques, Finlande, Norvège et Suède. La France est classée loin derrière, après plus d’une centaine de pays.