BTS conception des produits
industriels

Lycée du Hainaut
(Valenciennes)

Durée de la formation :  2 ans
Nature de la formation : 
  • Diplôme national ou diplôme d'État
    • Diplôme national ou diplôme d'État

    Le diplôme national sanctionne la réussite à un examen organisé et validé par l'État, qui en garantit la qualité. Il atteste d'une qualification reconnue sur l'ensemble du territoire par les ministères concernés.

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BTS (brevet de technicien supérieur)

Diplôme national du ministère chargé de l’enseignement supérieur. Le BTS valide l’obtention de 120 crédits ECTS.

  • Durée : 2 ans dans un lycée ou un CFA.
  • Accès : après un bac (examen prioritaire des dossiers des bacheliers professionnels - un quota de places leur est réservé).
  • Niveau RNCP : 5 (bac + 2).
  • Recrutement : sur dossier et éventuellement tests et/ou entretien de motivation pour certaines spécialités.
  • Objectif : insertion professionnelle directe ou poursuite d’études.
  • Poursuite d’études possible : diplôme de niveau bac + 3 (licence pro privilégiée).
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Caractéristiques

Modalités :
  • temps plein, possibilité pour les bacheliers STI2D de ce BTS CPI de s'inscrire dans la préparation d'un Bachelor de technologie avec l'école d'ingénieurs Arts et métiers ParisTech de Lille. Au programme : une formation spécifique Bachelor de 72 heures, soit 36 heures annuelles, sur le campus de l'école d'ingénieurs de Lille en complément des cours de BTS CPI et une 3e année de Bachelor en contrat de professionnalisation avec 400 h de cours à l'école Arts et métiers ParisTech et 6 mois de formation en entreprise. A l'issue du Bachelor, entrée directe sur le marché du travail ou possibilité de rejoindre la formation d'ingénieurs d'Arts et métiers ParisTech
  • apprentissage
CFA gestionnaire : CFA académique de Lille

Enseignements

  • Langues : Allemand, Anglais

Que deviennent les apprenants ayant suivi cette formation dans cet établissement ?

Pour la voie scolaire

14 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)

57 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)

29 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)

Données issues du dispositif InserJeunes 2022_2023. Consulter la documentation sur les données.