Diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale (DETISF)
Objectifs de la formation
Le diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale forme de futurs professionnels capables de mener des interventions sociales auprès de personnes, de familles ou de publics confrontés à des difficultés sociales, familiales, de santé ou de perte d’autonomie. Ces interventions ont pour but de soutenir leur autonomie, de favoriser leur insertion dans leur environnement, de contribuer au maintien ou à l’amélioration de leur qualité de vie à domicile ou dans leur cadre habituel de vie.
Sur le plan théorique, les étudiants acquièrent les connaissances nécessaires pour évaluer les besoins des personnes et des familles, et conduire des projets individualisés en mettant en œuvre les dispositifs d’action sociale ou médico-sociale. Ils développent des compétences en communication professionnelle, travail en réseau, et médiation, utiles à l’accompagnement social. Ils sont sensibilisés au respect des principes éthiques et déontologiques qui encadrent leur intervention.
Sur le plan pratique, ils apprennent à réaliser les actes de la vie quotidienne lorsque les personnes ou les familles rencontrent des difficultés temporaires ou durables, et à transmettre les savoirs et techniques favorisant leur autonomie, dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité. Ils sont formés notamment à accompagner les parents dans l’exercice de leur fonction parentale. Enfin, ils apprennent à participer à des projets d’insertion et à mobiliser les ressources du territoire, en partenariat avec les différents acteurs sociaux, éducatifs et médico-sociaux.
Accès à la formation
Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation.
L'admission dans les établissements préparant la formation se fait sur dossier, complété par une entretien d'une durée de trente minutes, destiné à évaluer la manière dont le candidat envisage la fonction de TISF ainsi que son aptitude et sa motivation à exercer cette profession. L'entretien est conduit à partir d'une note rédigée au préalable par le candidat.
Poursuites d'études
Les TISF qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social tout en bénéficiant d'allègements de formation (ex. 2 des 4 domaines de la formation préparant au DE de moniteur éducateur). S'ils souhaitent intégrer une formation conduisant à un DE de niveau post-bac (ex. DE Educateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants) ils feront l'objet d'un positionnement des acquis de leur formation et de leur expérience professionnelle. A l'issue de ce positionnement, ils pourront bénéficier d'un allègement dans la limite d'un tiers de la durée de la formation.
Les techniciens de l'intervention sociale et familiale et les travailleuses familiales peuvent également suivre une formation particulière leur permettant d'exercer comme délégué à la tutelle ou conseiller conjugal et familial.
Que deviennent les apprenants après cette formation ?
Pour l'apprentissage
73 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)
27 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)
Données issues du dispositif InserJeunes 2024. Consulter la documentation sur les données.
