Lycéens du monde rural : quels enjeux dans les choix d’orientation ?

L'intervention

À travers cette présentation, nous reviendrons sur les questions relatives à l’orientation des jeunes au prisme du territoire. Nous questionnerons l’orientation des jeunes en milieu rural. Ces derniers se tournent davantage vers des filières courtes et professionnalisantes. En revenant sur les politiques actuelles liées à la jeunesse et sur les parcours de vie des jeunes ruraux étudiés par trois recherches depuis 2017, nous présenterons un état des lieux des mécanismes sous-jacents à cette prédominance.

L'intervenant

Clément Reversé est maître de conférences en sociologie à l’université Toulouse-Jean Jaurès (site Figeac), chercheur au Certop (Centre d’étude et de recherche travail, organisation, pouvoir), également à l’université de Toulouse, et chercheur associé au Centre Émile Durkheim, à l’université de Bordeaux. Après avoir soutenu sa thèse sur le sujet des jeunes ruraux sans diplôme, il s’est intéressé à travers deux recherches aux jeunesses en situation de vulnérabilité au prisme des territoires.

Références bibliographiques

Ouvrage

Reversé C., Enquête auprès de jeunes ruraux sans diplôme (En cours d’écriture à la date du 6 février 2024).

Direction de publication

Reversé C. (dir), Les non-dits des comptes-rendus d’enquête/The Unspoken of Survey Reports, "Bulletin de méthodologie sociologiqueʺ (En cours d’écriture à la date du 6 février 2024).

Mazziotti S., Moysan A., Pallanti L., Reversé C. (dir), Analyser de larges corpus scolaires et universitaires, CMLF, WebConférence (2023).

Reversé C. Roche A. (dir), Les ruralités face aux discriminations, ʺLes Cahiers de la LCDʺ n^o 14, 150 pp. (2022).

Articles scientifiques

Reversé C., Vilches O., Entre explicite et implicite : les attentes ambiguës des chefs d’entreprise vis-à-vis de jeunes ruraux peu qualifiés, ʺÉducation et sociétésʺ (en cours).

Reversé C., Auger É., La segmentation des vulnérabilités de jeunes ruraux : comparaison entre des jeunes nomades saisonniers viticoles et des jeunes non diplômés en milieu rural néo-aquitain, ʺSociétésʺ, n^o 158, p. 45-57 (2023).

Reversé C., La fin des solidarités générationnelles pour les jeunes ruraux ?, ʺBulletin de l’Observatoireʺ, ʺJeunesse et Sociétéʺ (2023).

Reversé C., Du désamour à la rupture. Le décrochage discret des jeunes ruraux, ʺFormation Emploiʺ, numéro spécial ʺÉducation et sélectionsʺ, n^o 158, p. 101-119 (2022).

Perrin S. Reversé C., Drogues des villes et drogues des champs. Les pratiques d’usage et de revente féminines en France, ʺDéviance et Sociétéʺ, vol. 42, n^o 2, p. 189-220 (2022).

Reversé C., Incertitude, instabilité et exploitation : le rapport à l’emploi des jeunes ruraux non-diplômés, Céreq, ʺÉchangesʺ, n° 9, ʺTrajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiquesʺ (2022).

Reversé C., Le coin et le cocon : le sentiment de “chez-soi” chez les jeunes des classes populaires rurales, revue internationale ʺEnfances, Familles, Générationsʺ, n^o 19, ʺLe chez-soi et les limites de l’individualisationʺ, (en ligne, 2022).

Reversé C., Mobiles…dans le coin. Les jeunes ruraux populaires face à la mobilité contemporaine, ʺBulletin de l’Observatoire Jeunesse et Sociétéʺ (2022).

Reversé C., Les désillusions du pays de Cocagne. Ce que peut nous apprendre l’étude du rapport à l’emploi de jeunes sans diplôme dans des espaces ruraux “favorisés” de Nouvelle-Aquitaine, article pour le prix Jeunes Chercheurs et Chercheuses de la revue ʺFormation Emploiʺ (2022).

Coquard B. Reversé C., Roche A., Le rural est l’archétype du territoire mondialisé, ʺLes cahiers de la LCDʺ, n^o 14, p. 21-40 (2022).

Reversé C., Roche A., Des discriminations, des inégalités et des ruralités, ʺLes cahiers de la LCDʺ, n^o 14, p. 11-18 (2022).

Reversé C., Richard G., La vulnérabilité scolaires des jeunes LGBTQI en France. Penser la marginalisation accrue des élèves trans, non binaires et intersexes, ʺAgora Débat/Jeunesseʺ, n^o 91, p. 21-35 (2022).

Alessandrin A., Reversé C., La santé des mineurs trans en France, ʺSoinsʺ (en cours de publication, 2022).

Reversé C., Changer le regard porté au genre en milieu scolaire pour améliorer le vécu des élèves trans, ʺRevue de la santé scolaire et universitaireʺ, Elsevier, p. 23-25 (2022).

Reversé C., L’insertion professionnelle des jeunes ruraux sans diplôme, Céreq, ʺÉchangesʺ, n° 8, ʺSélections, du système éducatif au marché du travailʺ, 26^e Journées du Longitudinal (en ligne, 2020).

Reversé C., Enseigner pour s’adapter. Mises en œuvre de la lutte contre la figure du free rider de la maternelle au lycée, ʺCarnets Don et Réciprocitéʺ, n° 1, p. 31-45 (2019).

Reversé C., Mise en récit et narrativité de son expérience de genre à l’école, ʺRevista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográficaʺ, vol. 4, n^o 11, p. 792-797 (disponible en français, anglais, espagnol et portugais, 2019).

Aigle M. Reversé C., Décrochage scolaire et universitaire : Renoncement ou acte de transition vers l’âge adulte ?, Céreq, ʺÉchangesʺ, n° 6, ʺJeunesse(s) et transitions vers l’âge adulte : Quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ?ʺ - 25^e Journées du Longitudinal, p. 255-264 (2018).

Alessandrin A. Reversé C., Underage trans: The disadvantage of not being a political question, ʺActes de la huitième Rencontre Jeunes et Société autour de la méditerranéeʺ, SES-ENS Lyon (2016).

Chapitres d’ouvrages

Reversé C., Ambiguïté sur l’autochtonie et l’enfermement de Périclès aux nationalismes contemporains, In : B Galeran., K Henocq. (dir), ʺHumanismes et sociétésʺ, université de La Rochelle-Centre d’études internationales sur la romanité, L’Harmattan (2023).

Reversé C., ʺDe toute manière, y’a plus rien pour nousʺ, Convergence et multiplication des vulnérabilités liées à l’insertion professionnelle des jeunes ruraux sans diplôme, In : Julhes S. et al. (dir), ʺFace à la vulnérabilisation au travailʺ MSHA-La Geste Éditeur, p. 129-147 (2020).

Reversé C., L’école du bleu et du rose, In : Alessandrin A. et al. (dir), ʺSanté LGBT. Les minorités de genre et de sexualité face aux soinsʺ, "Le Bord de l’Eau, Documents", p. 35-44 (2020).

Reversé C., Le fol et le politique, In : B Galeran, K Henocq (dir), "Kaamelott et le droit" (en cours d’écriture à la date du 6 février 2024).

Rapports

Reversé C., Aller vers les publics éloignés, rapport post-atelier sur le premier salon des professionnels de l’orientation, Nouvelle-Aquitaine, (en cours d’écriture, 2024).

Dagorn, J. Reversé C., La vulnérabilité des sans-chez-soi à Bordeaux, rapport d’enquête de la Nuit de la solidarité 2023 de Bordeaux, Aresvi, 104 pp (2023).

Reversé C., Les jeunes ruraux non-diplômés en Nouvelle-Aquitaine, rapport d’activité et scientifique pour la région Nouvelle-Aquitaine (2022).

Recensions et comptes-rendus

Reversé C., Camille Peugny, Pour une politique de la jeunesse, Seuil, "La République des idées", 128 p. ʺRevue française de science politiqueʺ, vol. 72, n^o 3, p. 414-415 (2022).

Reversé C., Arnaud Alessandrin, Sociologie des transidentités, Paris, éditions Le Cavalier bleu, 136 p. Compte-rendu, ʺLecturesʺ (2018).

Reversé C., François Dubet, Ce qui nous unit. Discriminations, égalité et reconnaissance. Seuil, Coll. "La République des idées", 128 p.  ʺLes cahiers de la LCDʺ, n° 4, p. 123-126 (2016).

Écrits journalistiques

Reversé C., Orientations des lycéens ruraux : plutôt des filières courtes et professionnalisantes, ʺCafé Pédagogiqueʺ (en ligne, 2024).

Reversé C., Orientation post-bac : Pourquoi les lycéens ruraux s’autocensurent ?, "The Conversation" (en ligne, 2024).

Reversé C., Insécurité dans les campagnes : l’affrontement de deux mondes ?, "The Conversation" (en ligne, 2023).

Reversé C., Dans les campagnes, pourquoi les jeunes se détournent-ils des lieux publics ?, The Conversation (en ligne, 2022).

Reversé C., Comment les stéréotypes pèsent sur l’insertion des femmes non diplômées en milieu rural, "The Conversation" (en ligne, 2022).

Reversé C., L’invisible décrochage scolaire des élèves ruraux. La lutte contre le décrochage scolaire sur le territoire Français, The Conversation 2 (en ligne, 2021).

Reversé C., Michael Scott and the Absurdism of Desk Work, "WorldWide meme", n° 2 (en ligne, 2021).

Reversé C., Why are Depression Memes so Popular ?, ʺWorldWide memeʺ, n^o1, p. 16-18 (2020).

Interviews

"Regain de violence au sein de la jeunesse française ?", interview pour la radio "France Info" (04/12/2023).

"Mort de Thomas : la violence dans les bals, illustration de l’évolution de la société", interview pour le site "L’Express" (23/11/2023).

"La campagne n’échappe pas aux trafics de stupéfiants en Charente", interview diffusée sur la radio "France Bleu", avec Sarah Perrin, disponible en ligne (2023).

"Etsaut : natifs et néoruraux au cœur d’une conférence-débat", interview pour le site de "La République des Pyrénées" (2023).

"Les oubliés du pays de Cocagne", interview pour "La Gazette du Béarn des Gaves", p. 5 (02/04/2023).

"Les jeunes ruraux sans diplôme sont souvent en souffrance", interview pour "Sud-Ouest", p. 5 (13/03/2023).

"Vivre, travailler et rire au pays", interview pour "La Montagne" (2023).

"Femmes et trafics de stup. On ne va pas chercher la drogue dans la couche du bébé", interview pour "La Charente Libre", avec Sarah Perrin (2023).

"Jeune, en milieu rural : Des risques et des opportunités", interview pour "La Vienne Rurale, L’hebdomadaire du monde économique", p. 2 (2021).

Autre publication

Reversé C., Les rêves et leurs jeunesses, texte introductif pour la deuxième édition des consultations jeunesse de la communauté de commune d’Oléron, "Oléron, Hauts les rêves" (2022).