L'Orientation : une question métaphysique

L’intervention

L’intervention “L’orientation : une question métaphysique” propose une approche philosophique de l’orientation : elle n'est pas seulement une pratique (ou un ensemble de pratiques) permettant aux élèves, petits ou grands, de viser une profession et un parcours de formation adapté. Elle est aussi une interrogation sans cesse renouvelée, à l’école comme en dehors de l’école, où s’enveloppe l’idée – au demeurant bien incertaine – que l’on se fait d’une vie réussie et des chemins qui y conduisent.

Ici, “métaphysique”  n’est pas le nom de quelque mystère qui échapperait à la raison ; plutôt de l’attention que l’on porte aux réalités mêmes du monde, et aux multiples manières, dans les mots comme dans les idées ou les gestes, dont elles nous "débordent" et troublent nos repères les mieux établis. Cela ne signifie pas qu’en matière d’orientation il faille s’en remettre aux hasards de la vie – y compris de la vie scolaire – ou aux fatalités de la reproduction sociale. Mais que l’orientation recèle des foyers d’incertitude qu’on peut décider d’accueillir, en connaissance de cause. Et cela, au risque sans doute pour l’école d’apparaître un peu moins savante, mais aussi avec l'espoir d’offrir aux jeunes gens des perspectives opérationnelles très ouvertes, réflexives, authentiquement pluralistes, et bien ajustées à des parcours en devenir. 

L’intervenant 

Frank Burbage est IGÉSER (inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche), membre du collège "Expertise disciplinaire et pédagogique" et doyen du groupe de philosophie. Docteur en philosophie, il a notamment travaillé et publié sur le développement durable. Il a été professeur de philosophie en lycée et en classe préparatoire. Cofondateur, en 2009, de l’université populaire "UP 18 - Nous avons encore besoin des humanités", il est aussi membre du Conseil scientifique du programme Avenir(s).

Références bibliographiques

Frank Burbage est l’auteur, entre autres, de :

• Philosophie du développement durable : Enjeux critiques, "Philosophies", Presses universitaires de France (2013).
• Leibniz et l’infini, coécrit avec Nathalie Chouchan, "Philosophies", Presses universitaires de France (1993).